高等教育入学机会变迁研究

　　改革开放以来，随着我国高等教育从精英走向大众，入学机会在不同群体间的分配发生了怎样的变化？机会的分配是否因入学机会总量的不断增加而更加趋于均等？规模扩张与入学机会变化之间存在何种关系？如何进一步提高我国不同群体间的高等教育入学机会均等化程度？为了答复这些问题，有必要在实证调查的基础上，对近30年来我国不同群体高等教育入学机会获得的状况进行深入的研究。
　　该专著可作为高等教育学研究生及博士生的教学参考用书，也可为关注教育机会公平的专家学者、教育工作者提供一些研究思路与素材，同时可为教育行政部门的有关决策提供参考价值。
 

　　该专著在大量调查数据的基础上，对改革开放近30年来我国高等教育入学机会获得的阶层差异、城乡差异、性别差异和地区差异进行了较为全方位的实证分析，有助于人们了解随着我国高等教育规模的不断扩大，不同群体间的高等教育入学机会差异发生了怎样的变化以及导致变化的原因又是什么，并在此基础上提出了一些相应的缩小入学机会差异的有效措施。

　　王伟宜，福建师范大学教育学院副教授，教育学博士，美国哥伦比亚大学教师学院访问学者，主要从事高等教育社会学及考试评价研究。参与、主持省部级以上课题多项。出版著作《考试与评价》、《高等教育入学机会研究—社会阶层的视角》，在《教育研究》、《高等教育研究》、《课程教材教法》、《北京大学教育评论》等刊物上发表学术论文30余篇，多篇论文被《新华文摘》、《人大复印资料》转载。研究成果获福建省第九届、第十届社科优秀成果三等奖。