提升领导能力六大策略（六大策略全方面提升领导能力，本书“以事正理”，故事情节浓，可读性强，受众面宽）

　　常听一些领导干部抱怨：“现在的职工不像以前听话了，不好管了，当领导难了。”职工为什么不好管理了？问题出在哪里？现任的领导大学学过哲学基本原理，就分辨矛盾双方的主次而言，领导和职工相比，显然领导是矛盾的主要方面，因为领导手中掌握着权力。有些问题看似是职工，其实是领导出了问题。
　　那么我们应该怎样看待领导和职工这对矛盾？如何看待“领导难当了”呢？那么，领导者应该怎样“提升”自己的诸方面能力呢？在《提升领导能力六大策略》的六章内容里，有针对性地给予领导者比较系统的“解难”方式和方法。只要你慢慢品味，相信你会领悟其中之真谛，以此作为学习和工作实践的参考。

　　六大策略全方面提升领导能力。本书“以事正理”，故事情节浓，可读性强，受众面宽。
　　六大全面精彩策略，每个对策的大体层次：
　　一是领导干部难在“哪里”，二是以“案例”示范解决问题的对策途径，三是在对此进行客观评论过程中，又提供了“对策”。
　　为工作在一线的领导干部，在做人、用人、管人、管环境、创新、管亲属的能力方面，提供一些理论和实践的支撑意见，以进一步提升他们的诸方面能力。

　　孟庆春北京印刷学院教授、研究生导师、社会科学部主任。全国优秀教师、全国高校优秀思政课教师、北京市教学名师、北京市党史研究先进个人。
　　独立在中央级出版社出版《*的领导艺术》、《*凝聚人心的智慧》、《周恩来处理矛盾》、《研究型领导》、《18类历史事件警示你的领导行为》等领导学著作并发表相关论文。论著被新华文摘、作家文摘、人大复印资料、搜狐、凤凰等报刊网站摘编转载110次。荣获中国管理科学优秀论著二等奖等12项。