中外设计简史-艺术设计专业本专科通用基础教材-S

咎捉滩闹饕?攵怨愀嫔杓啤⑵矫嫔杓坪褪夷谏杓频缺究埔欢?昙堆??淖ㄒ祷?】危?约叭?曛聘咧案咦ㄗㄒ祷?】巍 

历史是已经过去的人所做的已经过去的事。没有了解就没有批判和继承的权利。作为艺术设计专业的基础理论必修课，在教学过程中，使学生了解在人类文明的发展历程中，各个时期、各个地域典型性的设计现象是设计史教学的基础，使学生能够正确地看待历史、分析历史，并从中掌握历史的基本发展规律，从而促进新的设计观念的产生则是我们从事设计史教学的重要任务。全书将介绍史前设计艺术、各文明圈的设计艺术、手工业时代鼎盛期的设计艺术等六个时期的中外设计史。

第一章 从利用到创造——史前设计艺术
第一节 史前设计萌生的环境与条件
群体的作用
生存，是史前人类的第一要务。在当时恶劣的生存条件下．人与自然的关系是一种被动的关系，依赖于大自然的赐予．也依赖于群体的协作获得食物而生存。于是，史前人类以血缘等方式组成群体，并依靠群体的力量进行狩猎、采集等维持生存的活动。群体生活中．人与人之间的交流是必需的，最初依靠肢体动作来表达自己的想法，随着人脑以及人体相应器官的发育．产生了语言。可以说．语言是人类进入文明社会的一个伟大跳板．依靠口语交流，人们可以将自己的想法、发现等直接传递给对方．进而相互协调行动．巩固和发展了群体组织．提高了在自然中生存的能力；另一方面，通过语言交流．自身未曾经历过而被其他人用语言告知的外界信息和经验，大量进入人脑，使人类的思维能力得到了较快的发展，智力水平和思维能力相应提高，生存能力也越来越强。在这个过程中．群体的协调组织、个体间的交流沟通为设计萌生奠定了至关重要的基础；同时，形成群体所必然带来的习俗、信仰等观念性的内容，也成为影响设计形态的一个重要因素。
……