印前制版工艺（全国中等职业教育印刷包装专业教改示范教材）

        本教材从职业技能鉴定考核标准规定的应知应会知识点出发，按印前制版工作自然流程分为六大模块，每模块下设有相关任务，每个任务由相关理论知识和实践操作两部分组成。理论知识以完整、够用为原则，力求理论知识与实训操作同步；”任务实施”和”案例链接”则是本任务的实际操作，两者紧密结合。内容表现形式上尽量用图说明，表述简炼直观、图文并茂，通俗易懂。

     《印前制版工艺》从职业技能鉴定考核标准规定的应知应会知识点出发，按印前制版工作自然流程分为六大模块，每模块下设有相关任务，每个任务由相关理论知识和实践操作两部分组成。理论知识以完整、够用为原则，力求理论知识与实训操作同步；“任务实施”和“案例链接”则是本任务的实际操作，两者紧密结合。内容表现形式上尽量用图说明，表述简练直观、图文并茂，通俗易懂。本教材由王连军老师统稿。

       山东工业技师学院有着50多年的办学历史，是省内较早开设“印刷工程”专业的院校之一。先后担任印刷教研组长,学生科副科长,实习科副科长、副处长,印刷工程系主任、党支部书记,山东省印刷协会常务理事,印刷专业印前印版制作、印刷色彩管理与控制方向专家,潍坊市职业教育印刷专业学科带头人。

       本书作为一本教材，在设计编写思路中就必然思考教育的三个问题：教谁？教什么？怎么教？解决了这三个问题，我们的教材编写才能做到有的放失。 《印前制版工艺》的受众可分为三类；其一是印前制版专业学生，他们通过系统地学习，初步掌握了计算机基础知识、具备了较好的美术基础及美术鉴赏能力、学习了印刷基础理论和相关的印刷常用软件后，需要有一门课，将印前专业必备的上述三方面的知识综合起来，实现理论与实践相结合，学为所用。其二是印刷专业学生，他们需要从印刷的角度去学习印前制版的基本原理和相应的印版制作操作技能。对于印刷专业来说，《印前制版工艺》是一门相关课程，教学过程中可对某些理论内容和某些实训操作进行删减。其三，本教材的编写应对印刷企业中从事制版工作的青工培训承担一定的责任。

         任务一：认识印刷版面信息元素 学习目标：通过对各种印刷品的分析，了解印刷品版面的构成。 应知理论：重点学习印刷品版面三要素的基本定义和特点。 应会技能：学会对各种印刷品的分析，认识不同印刷品的用途，并了解它们的基本 制作过程。