内容简介
本书以临床诊断思维过程中的思维活动为研究对象，以诊断的逻辑过程为切入点，以诊断过程中常用的推理形式为主线，把普通逻辑、辩证逻辑以及模糊逻辑的理论和方法恰当地运用于临床诊断的实际思维过程中，深入而生动地揭示了临床诊断的逻辑机理。书中引用了大量的临床诊断的成功和失误的案例，并对其进行逻辑分析，对临床医生具有启迪作用。书中还探讨了在医学模式转变的新形势下如何进行临床思维能力培养和训练有关问题。本书共分10章，内容丰富，条理清晰，文字通俗易懂，既可作高等医学陆军校临床研究生、医学生的教材，也可供医务工作者参考阅读。