我的学科教学第一年——小学英语见习教师培训手册

      《*年》是目前国内*本专门为培训小学英语见习期教师而撰写的教材，也是一门专为小学英语见习期教师设计的“小学英语课堂教学指南类”的培训课程。它的出版不仅可以解决本市相关培训缺少规范而又系统的培训教材的问题，也可以为国内的师范类院校提供相关的课程资源，并为其他省市的小学英语见习教师培训提供针对性较强的培训教材。 

      本书根据课程标准的相关精神和要点，参照了市教委下发的《培训手册》所规定的培训内容，依据九零后新入职教师的需求，梳理了编者作为基地校培训师的实践经验，整理出“七个学习任务”，并以这“七个学习任务”为主线窜起了“三十个问题”。“七个学习任务”分别为：我对《课标》的感受、我对教材的认识、我对课堂的设计、我进课堂的实践、我对课堂的观察、我看学生的反馈和我看自己的教学。“三十个问题”则是在“七个学习任务”下位的小学英语见习期教师在一年的见习期中应该了解、理解的相关知识，能够通过实践所具备的能力。

      顾立宁是上海市师资培训中心的专家和培训师，是上海市特级教师。是上海市双名工程顾立宁名师基地的主持人。
      施嘉平老师也是上海市双名工程施嘉平名师基地的主持人。她受聘于上海市中小学（幼儿园）课程改革委员会，作为上海九年义务教育课本的《牛津英语（上海版）》（试验本）小学段的主要改编者，于2002年1月完成了五个年级整套教材的学生用书、学生练习册、教师用书、配套教学挂图等。