工程材料与成形工艺基础学习指导(温建萍)

全书工程材料学、材料成形工艺基础独立成篇。工程材料学部分主要介绍各章的学习重点、内容提要、总结与复习指导，重点章节的课堂讨论指导与示范，各章的复习思考题与自测题记参考答案和实验指导。材料成形工艺基础部分主要介绍各章的学习重点、内容提要及总结与复习指导，各章的复习思考题与自测题及参考答案。书末附录参照现用国家标准列出了常用工程材料的牌号、性能与用途的总结表，同时收录了碳钢的强度与硬度值的换算表及常用的技术名词中、英文对照表。
本书可作为普通高校、成人高校的机械类和近机类专业学生学习机械工程材料、金属材料学、金属材料与热处理、材料成形工艺基础等课程的辅助教材或研究生考试的辅导教材。

第一篇 工程材料学
　　第一部分 学习重点与内容提要
　　绪论
一、本章重点
学习本课程，要紧紧抓住“材料的化学成分→加工工艺→组织结构→性能→应用”之间的相互关系及其变化规律这个“纲”。
绪论课讲授的重点是本课程在机械设计与制造中的重要性、研究对象，课程的性质、主要内容概况及与专业的关系等。初步了解机械工程材料的分类。使学生在课程开始，对工程材料学课程的特点就有足够的了解与认识，以便学生能有的放矢地制定自己的学习计划、选择适合自己的科学学习方法。
二、内容提要
（一）工程材料的发展与分类
材料是人类文明的标志，人类进化的里程碑。人类历史的发展过程本身就是一部材料发展的历史，石器时代、青铜器时代、铁器时代均标志着一个相应的经济发展历史时期。当今世界，材料、能源与信息被誉为现代化生产的三大支柱。而材料又是能源与信息发展的物质基础。材料，特别是新型材料，是发展高科技的先导和基石。如图1-1-1所示，表明了材料发展的历程，图中横坐标为年代、时间为非线形的，纵坐标为相对重要性。可以看出金属材料、聚合物材料、陶瓷材料和复合材料在纵坐标上所占比例的大小，以此来衡量其相对重要性。由图1-1-1可见，从20世纪50年代金属材料占绝对优势的分布情况到21世纪，目前已形成四大类工程材料平分秋色的格局。
工程材料的种类繁多，有各种各样的分类方法。若按化学成分与结合键特点，可分为金属材料、陶瓷材料、高分子材料和复合材料四大类，如表1-1-1所示。
（二）课程的性质及与专业的关系
①工程材料学是一门重要的技术基础课程，它主要是应用金相学、物理学、化学、冶金学和电子计算机等学科理论和实验的最新成就，即工程材料学是建立在实验基础之上而又与工业实践紧密结合的一门技术基础课程。其课程内容以定性描述为主，具体表现为“三多”：讲授内容中名词、概念、术语“多”，定性描述、经验性总结“多”，需记忆性的内容、规律“多？。
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