人力资源管理实务

本书是“21世纪高职高专经管类系列规划教材”之一。全书共分9个模块，分别是人力资源管理职业认知、人力资源规划和岗位分析、员工招聘与录用、劳动关系管理、员工培训与职业生涯规划、员工绩效与激励、员工薪酬与福利、人力资源日常事务管理、信息化与国际化的人力资源管理。全书内容按照人力资源管理的工作过程进行设计，采取以项目为载体、以任务为驱动的编写体例，具有实践性强的特点。每个任务模块都设置了训练情景、训练任务、核心概念、网上练习等内容，通过“做中学”、“学中做”的方式引导学生理解知识和掌握技能。
本书适用于高职高专人力资源管理、工商企业管理等经济管理专业的教学，也可作为本科院校管理类专业的教材以及社会从业人员的参考资料。

模块一 人力资源管理职业认知
任务1 认识人力资源管理
　　一、人力资源管理的基本概念
　（一）人力资源的概念
　 人力资源（Human Resource，HR）的概念于l954年由彼德·德鲁克（Peter.F·Drucker，又译“杜拉克”）在其《管理的实践》一书中首次正式提出；而作为人力资源理论的创始人，通常被认为是芝加哥大学教授、诺贝尔经济学奖获得者西奥多·w·舒尔茨（Theodore·W·Schuhz）。舒尔茨认为，人力资本是体现在劳动者身上的体力、智力和技能的综合，人力资本的有形形态就是人力资源。当代经济学家普遍接受了舒尔茨的观点，即，土地、厂房、机器、资金等已经不再是国家、地区和企业致富的源泉，唯独人力资源才是企业和国家发展之根本。
我们通常认为，人力资源是指一定范围内为社会创造物质财富和精神财富、推动社会进步和经济发展的具有体力劳动和智力劳动能力的人们的总称。人力资源包括数量和质量两个方面的内容。人力资源的数量是指一国或地区拥有劳动能力的人口数量，而人力资源的质量是指人力资源所具有的体力、智力、知识、技能以及工作态度和心理素质。
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