教科文与安徽区域发展共生形态研究

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  • 版 次:5
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  • 字 数:
  • 印刷时间:2012年01月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787212043506
作者:程雁雷, 宋宏著出版社:安徽人民出版社出版时间:2012年01月 
内容简介

  《教科文与安徽发展共生形态研究》是《安徽经济社会发展论丛》之一,学科内容涉及面宽,涵盖了教育篇、科技篇、文化篇三大篇,关注区域梯度发展前沿,研究“后发”省区成长规律,彰显学科交叉综合智慧,谋略地方全面崛起讲路。内容层次分明,立体感比较强。

目  录
前方
第一篇 教育篇
第一章 共生理论视阈中大学与区域发展共生系统
第一节 从隔绝到共生:大学与区域发展关系的历史嬗变
第二节 大学与区域发展共生系统:单元、模式、界面

第二章 安徽区域经济与大学共生关系的建构
第一节 高等教育与安徽经济现阶段共生关系研判
第二节 深化安徽高等教育体制和机制改革

第三章 高校学科、专业与区域发展的结构变迁
第一节 高校学科、专业结构改革调整的理论与经验
第二节 安徽高校学科、专业规模结构的现状分析
第三节 安徽高校学科、专业改革调整的思路研究

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