玩出孩子的新視野

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  • 版 次:1
  • 页 数:240
  • 字 数:
  • 印刷时间:2014年08月01日
  • 开 本:32开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9789865752125
作者:湯子瑢 著出版时间:2014年08月 
内容简介
  玩生態、玩保育、玩歷史、玩知識,有計畫的放養,
  透過親身體驗及實作引導孩子主動學習、多方涉獵,
  從小累積不同領域的知識,未來才有實力談創意與創新。
  兩岸暢銷書作家「體驗式自然教養」*實作紀錄&親子共遊*提案
  玩樂與學習不該是對立的,當學習本身變成一件好玩的事情,
  玩得過癮又盡興時,孩子自然而然會將玩樂的內容植入大腦,
  透過適當的引導,就能輕易地變成很難忘掉的基本常識了!
  ◎逛展覽館、參加體驗活動,盡可能給孩子機會去多看、多學、多思考,孩子將來才有足夠的知識及能力去面對問題!
  ◎大自然就是最有趣、最好玩的遊樂場,留時間和空間讓孩子玩學,才能讓孩子的小腦袋發展創意。
作者简介
  玩樂教養實踐家 湯子瑢
  育有二名女兒,從不想生小孩到別人眼中「很會帶小孩」的教養專家,她覺得那是因為她找到適合的方法了。
  大女兒海琍照民間的說法是來向父母報恩的,讓她一度以為所有的小孩都是天使,而小女兒敏琍就完全不同,讓她跟另一半驚覺因材施教的重要性!
  她實行體驗式教養法,是一名「玩樂教養實踐家」!相信只要能多花些時間和心力,加上一些小技巧,人人都做得到!
  面對孩子的為什麼時,愈開放的回答,愈能給孩子思考及探索答案的動力。
  〔著作〕
  《整個世界都是孩子的教室》
目  录
Part1:育兒,父母重新成長的開始——育兒沒有聖經,放養給孩子快樂的童年
◎回味童年
◎母愛的延續
◎勇於改變

Part2:玩學生活的五感教育——勇於帶孩子玩各類型活動
◎玩自然保育
◎玩生活人文
◎玩藝術文史
◎玩童話傳奇
◎玩體能競技

Part3:玩學孩子的全腦開發——親子一起體驗玩樂帶來的好處
◎增廣見聞
书摘插画
插图

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