小学生经典诵读100课·四年级

　　文化是一个民族的精神维系和灵魂安顿，语言便是文化的重要载体。有一位哲人说过：世界上很少有一种语言，能像汉语这么优美、精雅、丰富、细腻、深刻而且强大有力。它的画面感，它的音乐性，它的柔软可塑，它的精确犀利，让我们只有敬慕，只有庆幸。确实，在浩如烟海的汉语典籍中，有着多少经典令我们享用不尽。
　　什么是经典？有人说，常念为经，常数为典。说简单些，经典经得起重复，又常被人想起，永不会忘记。它是时间淘洗后留存的精品，是历史浓缩的画像，是人性升华的注释。
　　植根于中华传统文化的语言艺术经典，适合于儿童诵读的决不仅仅限于古诗词。如何把更多的华夏文化的语言艺术经典之作介绍给孩子们，让他们开阔视野，在欢快吟唱之中接受全方位的艺术熏陶，正是我们编写这套书希望达到的目的，自然也就成了《小学生经典诵读100课》的特色。我们编选了“古诗悦读”“古词吟赏”“古曲怡情”“古联品趣”“古谜益智”“古文养心”和“古训修身”等七大方面，共600课，并作了分年级的精心安排。这样，本套书既可供统读选学，也可按部就班，分册循序渐进。

    包林军，中学高级教师，浙江省教坛新秀，绍兴市语文学科带头人，周一贯名师工作室成员。先后被评为浙江省教改之星、绍兴市优秀青年教师、绍兴市优质课教师、绍兴市优秀辅导员、绍兴县学科带头人、绍兴县青年岗位能手。在省、市、县级公开教学、讲课30余次，12次在省、市、县级课堂比武、论文评比中获一等奖。近几年来，在《小学语文教师》《教育科研论坛》等刊物发表教学研究论文20余篇，编著或参与编写《同课异构：小学语文新备课参考》《生态教育读本》《小学生“智力游乐园”》等。
    诵读经典，吮吸民族文化的乳汁，激活生命中最宝贵的精神基因。