儿童文学的三大母题

《儿童文学的三大母题》运用新的方法进行儿童文学的类型学研究。打破了体裁、题材、风格、流派这些通常的划分类别的界限，富于创意地将儿童文学作品划分为“爱的母题”、“顽童的母题”和“自然的母题”，深入阐释了这兰类“元主题”的美学特征，开辟了一种言说儿童文学的新格局，在一定程度上勾勒出了儿童文学的整体面貌。
　 本书既有完整的理论框架，又有对作家和作品的深切的体验与阐发，现已成为中国儿童文学界公认的重要论著，是儿童文学专业学生的必读书，更是许多年轻学者一读再读的好书。

刘绪源，作家，儿童文学理论家，中国现代文学研究者，曾任《文汇月刊》编辑、《文汇读书周报》副主编，现为《文汇报》副刊“笔会”主编。 　　著有《童文学的三大母题》《解读周作人》《文心雕虎》等理论专著。 　　并有书话集《隐秘的快乐》《冬夜小札》《桥噼杂记》《见

第一章　爱的母题（上）
一、贝洛与儿童文学前史
许多研究者都将法国作家夏尔·贝洛（又译佩罗）于1697年出版的那本薄薄的童话集，看成是世界儿童文学创作的一个正式的开端。贝洛既是一个儿童文学作家，又是当时的一个很著名的诗人和文艺理论家。他在每篇童话后面都附上了一首点明本篇的“教育意义”的短诗，并将这本童话集命名为：《鹅妈妈的故事——或昔日寓含道德教训的故事》。这是否为《简明不列颠百科全书》的“儿童文学”条目提供了一个例证，说明最早的儿童文学创作是从“教育”这一类型（也就是本书中冠以“父爱型”的母题）开始的呢？
不是。
看一部作品属于何种类型，不能看它的题目，也不能看那些在故事之外特别指点出来的理性的概括，而只能根据故事本身所包含的审美内涵。在有些作品中前者与后者是一致的，在有些作品中二者却是脱节的。《鹅妈妈的故事》恰恰属于后一种。
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