清华北大状元告诉你的76个学习技巧(高中版)

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  • 印刷时间:2014年06月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787564090234
作者:盛建武 等出版社:北京理工大学出版社出版时间:2014年07月 
编辑推荐
  ◎清华北大状元精华的学习心得+高中学子梦寐以求的学习技巧。学习能力不是与生俱来,成功的学习经验和技巧可以后天习得。科学、高效的学习方法,让每个孩子都**会上清华北大。
  ◎全国一线优秀教师、专家多年教学经验总结,对大量高考状元的心得体会进行了归纳和总结,针对初中学生在各学科、各阶段中经常会碰到的常见难题,提出了有效的解决办法。
  ◎*简短的语言、*真实的案例和**操作性的方法,使孩子在轻松阅读中掌握每一种方法、学会每一个技巧,并且在实际的学习过程中得到有效的帮助。
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内容简介
  每年的高考都会产生数个高考“状元”,状元绝非偶然,都是经过努力有效的学习,才收获的成功。所以寻找历代北大清华或者其他院校的状元的学习经验,提炼他们成为状元的学习“秘诀”,教授给我们还奋战在学习第一线的莘莘学子们,希望给你们一点启示和引导,帮你们收获有效学习的方法,学得更好!相信通过自己的努力,也可以成为“状元”。
  本书选择了历年来无数个高考状元的学习经验,从高中生最需要关注的学习内容着手:课堂,课外,语文,数学,英语,物理化,史地政,记忆力,考试等方面,提炼总结历代状元们的有效学习方法和技巧,和他们的宝贵经验,指导高中生有效地学习,获得更好的成绩。
作者简介
  盛建武,湖南省特级教师、中学高级教师,湖南省课程改革专家组成员,教育部北师大课程中心指导委员会常务委员、培训专家组成员。从事数学教育教学、教育科研32年,主持的课题曾多次获省、市一等奖,参与中学数学教材编写多部,出版教育类著作10余部,参编10余部,在各级报刊发表教育类文章近50篇。
  谭兴茂,中学语文教研员,中学高级教师,13年执教经验,任教研员9年。曾主编《新课程新中考》《课堂教学问题诊断与解决》《晨读十分钟》等多部著作。

目  录
第一章·学习最怕走弯路,补好你学习方法中的“短板”
紧急建议:高中再不纠正不良学习方法就麻烦了!
学习要有目标,否则,哪儿来的劲头?
夯实基础,学习后劲才足
“不求甚解”要不得,知识要吃透
别浪费时间,向每一分钟要成绩
治拖有战术,别给拖延找借口
“偏科”最拉分,抓紧补齐
高中“前松后紧”要不得,坚持,并劳逸结合
主动学习,变被动接受知识为主动
第二章?要想学得好,就要先学会听
前车之鉴:如果错过了课堂重要知识的解析,就会给学习带来很大麻烦
学习之本——重视课堂
只有端正听课态度,你才能有效地听讲
前  言
  前言
  站在巨人的肩膀上!
  为了实现自己的人生价值,对于中国学生而言,高考无疑是一条重要的途径。在这场充满“硝烟”的高考战役中,绝大多数的学生都付出了巨大的努力,可是由于各种各样的原因,不得不与大学失之交臂;有些学生即使考上了大学,也不是自己理想中的学校……为什么会出现这种现象呢?主要原因就在于,很多学生没有掌握科学有效的学习方法。
  对每一个高中生来说,要想在高考中最大限度地取得胜利,仅有勇气和勤奋是不够的,还要掌握科学的战略和高明的战术。学习有法,而无定法,贵在得法。德国哲学家笛卡儿曾经说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”由此可见,方法在取得好成绩的过程中占有十分重要的地位。
  每年高考成绩出来后,“高考状元”都会被热烈炒作一番。很多考试失利的学生也会在惊叹“高考状元”的高分的同时,产生这样的疑问:他们是如何考取这样好的成绩的?每天大家一起上学、一起学习,在几乎近似的学习时间下,他们是如何实现“鲤鱼跳龙门”的?
在线试读部分章节
  第一章学习最怕走弯路,补好你学习方法中的“短板”
  紧急建议:高中再不纠正不良学习方法就麻烦了!
  正常情况下,通过九年义务教育,学生的学习方法应该已经得到了纠正和训练。如果上了高中依然还有很多的不良学习方法,那就必须要努力改正了。否则,对学习来说,是一件很危险的事情。
  2013年大庆高考状元于淼就曾说过,她骄人的成绩背后也有一段灰色的故事:“我是复读生,去年成绩598分,与自己报考的北京对外经贸大学差3分。”
  说起2012年的失利,于淼显得风清云淡,不管当初的结果是什么,都得静下心来找出原因。她发现,这与自己的学习方法不合适有关系。所以在接下来的学习中,她努力避免学习中的不良方法,完善自己的学习方法,并按照自己的节奏来复习备考。经过不断的坚持和改进,她高考夺魁。这是努力改正、辛勤付出的必然结果。
  现在,很多学生的学习方法中都有不如意的地方,否则,每个人都有可能成为状元噢!
  拥有优秀的学习方法是取得好成绩的重要手段。改正不良的学习方法,弥补危害学习方法的“短板”,是很有必要的,尤其是针对高中的学生来说,也是势在必行的。
  即使是清华、北大的状元们,刚上高中的时候也会出现学习方法的“短板”,但他们意志坚定,能有效发现自己的问题、改正问题。由此可见,如果自己的学习方法确实不理想,也不是什么大问题,只要善于发现、善于改正,依然能够为自己的高中学习助力。
  而且,有些高考状元是复读生。大多是因为过去的学习方法不合适,而导致了前一年高考的失利。但是他们并没有放弃,他们不断总结经验教训,优化自己的学习方法,重振旗鼓,最终还是取得了理想的效果。
  这也告诉我们,如果你现在的学习方法不得法,那也不会对你高中的学习造成最终影响。只要你马上积极改正、努力学习,在学习方法上扬长避短,就不会让自己失望。当然,不管现在的你,处于高中的哪个阶段,只要发现了学习上的问题,就积极改正,什么时候都不算晚。
  现在,有些学生已经意识到了自己的学习问题,有些学生还没有意识到。如果你是属于后者,就要及时向老师、同学、家长请教,让他们直接给你指出来;也可以静下心来,给自己3天的时间,好好反省,然后对自己做出一个客观的测评,找出问题的“短板”……一旦发现了问题,就要积极改正,千万不要听之任之,如果问题积压得越来越多,学习就会变得越来越棘手。
书摘插画
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