内容简介
《辅导员工作培训教程》共分十二章。第一章,主要阐述辅导员制度的历史沿革和角色定位,引导辅导员明确新时期的岗位职责与角色定位。第二章至第十一章,主要从日常思想政治教育、党团组织与班级建设、校园文化、心理健康与危机干预、社会实践、学生职业生涯辅导、资助育人、学生网络行为引导、紧急事件处理、工作艺术与工作方法等方面,详尽阐述了辅导员工作事务的相关规定、操作流程、策略方法等,帮助辅导员了解工作实务,解决实际问题。第十二章,主要是站在辅导员队伍建设管理者的角度,对辅导员队伍建设的支持系统和评价体系建设进行了阐述。本书由冯刚主编。