教育心理学:课堂之窗(第6版)

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2009年12月01日
  • 开 本:大16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787301131862
  • 丛书名:培文书系·心理学译丛
作者:(美)埃根,考查克 著,郑日昌 主译出版社:北京大学出版社出版时间:2009年12月 
编辑推荐
本书运用教育心理学指导孩子学习的典范之作。
  一个个妙趣横生的实例一个个生动活泼的课堂;理论在孩子快乐的生活和学习中得到了实现;孩子不知不觉地在理论的指导下健康地成长。 
内容简介
本书为市场上能找到的最实用的教育心理学领域的教科书,作者为了保持在理论和研究上的前沿性,编著了本书的第六版。本书对研究和理论进行了准确、清晰和精确的阐述,并提出了许多如何将它们应用到课堂实践中的建议,将当前的课堂和它们未来可能的样子现实地呈现给读者。
作者简介
郑日昌,北京师范大学心理学院博士生导师。主要研究领域为心理与教育测量、心理咨询与治疗、人力资源管理等。
目  录
译者序
前言
 真正将案例整合到每一章节中的一本书
 良好的实用性
 新版的重要内容
第1章 真实生活中的教学
 教育心理学:真实生活中的教学
 知识和学会教学
 研究在获取知识过程中所扮演的角色
 研究和教师决策
 在教育心理学中使用个案研究
 课堂之窗
第2章 认知和语言的发展
 发展:一个定义

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