阿拉伯文书法简明教程（试用本）

中国的伊斯兰教教育经历了传统的家庭教育、经堂教育、新式学校教育等历史阶段。而教材不统一、不规范，以及所选用的教材内容的深浅程度不同，直接影响到中国伊斯兰教教育的教学目标与教学规范标准的确立，从而使中国伊斯兰教的现代教育至今没有新的、突破性的进展。本书旨在填补这一空白，本书可以说是一部有中国特点的、较高水平的，与当代国际伊斯兰教发展水平接轨的培养伊斯兰教人才的教材。

第一章 怎样学习阿拉伯文书法
　　第三节 学习方法和要求
一、谦虚谨慎、端正学风
常言道：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这的确是一句良言忠告。我们在生活中做任何一件事或学习任何一门知识，都需要有这种精神。如果我们刚刚知道一星半点，或者刚刚获得一点成绩就飘飘然、忘乎所以、不求进步，那是非常有害的。古人云：“学如逆水行舟，不进则退”、“自满者败，自矜者愚”、“满招损，谦受益”。这些道理都是警告我们在任何时候都不能骄傲自满、自以为是。现在我们学习阿拉伯书法更需要有这种谦虚的精神，因为阿拉伯书法源自阿拉伯，尽管它在中国流传、使用已有近千年的历史，尽管在中国也出现了众多的阿拉伯文缮写家和书法家，但这都不能作为我们自矜自夸的理由，因为说来说去，它毕竟是从异国他乡进入中国的外来语。我们要学好纯正传统、“原汁原味”的阿拉伯书法，就必须端正态度，虚心请教。所谓“自谦则人愈服，自夸则人必疑”就是这个道理。所以学风和态度问题是我们首先要解决的前提。只有如此，才能真正提高自己的书法技艺，才能最终与国际水平的阿拉伯书法接轨。
二、认真钻研、恪守规范
认真钻研、恪守规范就是要下苦工夫去进行认真地、耐心地、刻苦地学习与实践，同时还要严格遵守各种书体的书写规则、书写要求和书写章法。上面已经讲过，阿拉伯书法是一门专业学科，它有众多的门类、书体、流派与分支，每种门类、书体、流派与分支又都有其具体的书写规则、要求与章法。对此，我们必须分门别类地把每个门类、每项书体、每种流派与分支的字母、字体、字型结构、整体布局、书写方法与要求搞清楚，认真学习、认真实践、认真遵守。切不可把各种书体互相混用或搀合在一起。一幅规范的、成功的作品不仅仅是创作优美，而且其字体必须严格统一。如果在一幅作品中同时存在几种书体，即使造型再美，充其量也只能是一幅美术字，而不可能列入正规书法，因为书法与美术字毕竟是两回事。书法有章有法，有规有矩；而美术字可以千变万化，不受书法规范的限制。由此看来，要创作一幅完美的、正规的书法作品，必须做到书体统一、书写规范、结构合理、章法适度，使其相互配合，最终达到完美的统一。
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