互换与测量技术学习指导及习题集

本书包括学习指导、习题、思考题及习题解答等内容。共分十章，包括绪论、极限与配合基础、测量技术基础、形状和位置公差及其检测、表面粗糙度及其检测、光滑极限量规设计、圆锥的公差配合及其检测、几种常用标准件的互换性、渐开线圆柱齿轮传动的互换性及尺寸链等。
本书与卢志珍主编的《互换性与测量技术》教材及《互换性与测量技术实验指导》配套使用。
本书可作为高职高专院校机械工程类专业学生学习“互换性与测量技术”课后练习用书，也可作为教师在布置作业、考试命题及试题库选题时的参考书，还可供自学者参考使用。

第一章 绪论
　学习指导
　　一、
绪论主要介绍互换性的含义、重要性、分类及其与公差、测量技术和标准化之间的关系。本章的学习要点及应注意的问题有以下几点：
（一）掌握互换性的概念
在学习互换性的概念时，应注意互换性应同时具备三个条件：①同一规格的零件或部件；②不需要挑选、不经修配或调整便可进行装配；③装配后满足预定的使用性能要求。互换性表现在产品零、部件装配过程的三个阶段：装配前，不需挑选；装配时不经修配或调整；装配后满足预定的使用要求。
（二）充分认识互换性的重要意义
从互换性的概念入手，联系生产、生活实际，理解互换性技术的经济意义。由于互换性对产品的设计、制造、使用和维修等各方面都带来极大的方便，所以，它不仅适用于大批量生产，也适用单件小批生产，是现代制造业普遍遵守的原则。
（三）明确互换性的分类
互换性可以从不同的角度分类，按互换的范围可分为几何参数互换和功能互换，本课程只研究几何参数互换，如尺寸、形状、位置、表面粗糙度等；按互换的程度，可分为完全互换和不完全互换，并不是互换的程度越高越好，而是应该在保证质量的前提下，获得较好的经济效益。所以，当精度要求较高、制造较困难时，应考虑采用不完全互换，并注意，一般不完全互换适用于企业内部，不宜用于厂际协作。
（四）掌握互换性、公差、测量和标准化之间的关系
给零、部件规定合理的公差、正确进行检测，是实现互换性两个不可缺少的条件。要做到这两点，需要有统一的标准作为共同遵守的准则和依据，所以标准化是实现互换性的前提。要掌握有关标准的主要规定，正确选用公差，了解几何量常用的检测方法，并具有一定的实际操作能力，这就是本课程要学习的主要内容。
对测量部分，在本课程的理论学习中，主要掌握几何量测量常用方法、原理、主要特点及应用场合。对仪器的具体结构、调整、操作、数据处理等技能的提高，通过实验课程的学习来完成。
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