外科护理学（第三版/成教专科护理）pdf/txt下载_在线阅读全文

编辑推荐

　　《外科护理学（第3版）/全国高等学校医药学成人学历教育（专科）规划教材》供护理学专业用。

内容简介

　　《外科护理学（第3版）/全国高等学校医药学成人学历教育（专科）规划教材》读者对象为经过中等护理专业教育并参加临床护理工作，具有一定护理经验的护理人员。结合读者对象，注重教学与实践相结合，强调以人为本，遵循护理程序，以整体护理为理念。在保持注重基本知识、基本理论和基本技能的基础上，更加追求教材设计的科学性、实用性、先进性和启发性，引导学生在学习过程中逐渐形成评判性思维方式。

目　　录

第一章绪论
第二章水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理
第三章外科休克病人的护理
第四章多器官功能障碍综合征病人的护理
第五章麻醉病人的护理
第六章手术室护理工作
第七章手术前后病人的护理
第八章外科感染病人的护理
第九章外科营养支持病人的护理
第十章烧伤及整形病人的护理
第十一章微创外科病人的护理
第十二章器官移植病人的护理
第十三章肿瘤病人的护理
第十四章颅内压增高病人的护理

显示全部信息

在线试读部分章节

　　（四）减少受伤的危险
　　1.定时监测血压告知血压偏低或不稳定者在改变体位时动作宜慢，以免因直立性低血压造成眩晕而跌倒受伤。
　　2.建立适当且安全的活动模式病人因水、电解质代谢紊乱可致骨骼肌收缩乏力、活动无耐力而易发生受伤的危险。护士应与病人及家属共同制订活动的时间、量及形式，如病人除在床上主动活动外，也可由他人协助在床上作被动运动，并根据病人肌张力的改善程度，逐渐调整活动内容、时间、形式和幅度，以免长期卧床致失用性肌萎缩。
　　3.加强安全防护措施①移去环境中的危险物品，减少意外受伤的可能；②对定向力差及意识障碍者，建立安全保护措施，如加床栏保护、适当约束及加强监护等，以免发生意外。
　　（五）增强活动耐受力
　　1.加强血钠、血钾等电解质的动态监测，准确记录每日体液出入量。
　　2.去除引起病人活动无耐力的因素，如纠正低血压，恢复血钠、钾、钙、镁等电解质水平。
　　3.增加病人活动耐受力依据病人耐受程度，为其制订循序渐进的活动计划，并根据其肌张力的改善程度，逐渐调整活动内容、时间、形式和强度，主动协助或鼓励病人实施活动计划，使之逐渐增加活动耐力。
　　（六）维持正常的气体交换形态
　　1.消除或控制导致酸碱代谢紊乱的危险因素。
　　2.观察持续监测病人的呼吸频率、深度、呼吸肌运动情况及评估呼吸困难程度，以便及早发现及时处理。
　　3.体位协助病人取适当的体位，如半坐卧位，以增加横膈活动幅度，利于呼吸。
　　4.促进排痰指导病人有效深呼吸和咳嗽的方法及技巧。对于气道分泌物多者，给予雾化吸人，以湿化痰液，利于排痰。
　　5.紧急处理必要时行呼吸机辅助呼吸，并作好气道护理。
　　（七）改善和促进病人神志的恢复
　　护士在监测病人血气分析结果及血清电解质水平改变的同时，还应定期评估病人的认知力和定向力，若出现异常及时通知医生，并遵医嘱落实各项治疗。

（四）减少受伤的危险 
　　1.定时监测血压告知血压偏低或不稳定者在改变体位时动作宜慢，以免因直立性低血压造成眩晕而跌倒受伤。 
　　2.建立适当且安全的活动模式病人因水、电解质代谢紊乱可致骨骼肌收缩乏力、活动无耐力而易发生受伤的危险。护士应与病人及家属共同制订活动的时间、量及形式，如病人除在床上主动活动外，也可由他人协助在床上作被动运动，并根据病人肌张力的改善程度，逐渐调整活动内容、时间、形式和幅度，以免长期卧床致失用性肌萎缩。

3.加强安全防护措施①移去环境中的危险物品，减少意外受伤的可能；②对定向力差及意识障碍者，建立安全保护措施，如加床栏保护、适当约束及加强监护等，以免发生意外。

（五）增强活动耐受力 
　　1.加强血钠、血钾等电解质的动态监测，准确记录每日体液出入量。 
　　2.去除引起病人活动无耐力的因素，如纠正低血压，恢复血钠、钾、钙、镁等电解质水平。 
　　3.增加病人活动耐受力依据病人耐受程度，为其制订循序渐进的活动计划，并根据其肌张力的改善程度，逐渐调整活动内容、时间、形式和强度，主动协助或鼓励病人实施活动计划，使之逐渐增加活动耐力。

（六）维持正常的气体交换形态 
　　1.消除或控制导致酸碱代谢紊乱的危险因素。 
　　2.观察持续监测病人的呼吸频率、深度、呼吸肌运动情况及评估呼吸困难程度，以便及早发现及时处理。 
　　3.体位协助病人取适当的体位，如半坐卧位，以增加横膈活动幅度，利于呼吸。 
　　4.促进排痰指导病人有效深呼吸和咳嗽的方法及技巧。对于气道分泌物多者，给予雾化吸人，以湿化痰液，利于排痰。 
　　5.紧急处理必要时行呼吸机辅助呼吸，并作好气道护理。 
　　（七）改善和促进病人神志的恢复 
　　护士在监测病人血气分析结果及血清电解质水平改变的同时，还应定期评估病人的认知力和定向力，若出现异常及时通知医生，并遵医嘱落实各项治疗。

（八）预防并发症 
　　严密观察病情变化，加强对病人生命体征、水、电解质和血气分析等变化趋势的动态监测，加强心电图监测。一旦病人出现休克、心律失常等应立即通知医生，积极配合抢救治疗；若出现心搏骤停应作好心肺复苏的急救和复苏后的护理。

（九）提供病人和家属心理上的支持 
　　由于病情的复杂性、对手术治疗的恐惧、输液以及各种治疗管道（中心静脉通道、胸膜腔闭式引流管、胃肠减压管、尿管等）放置会给病人造成疼痛、放置后的不适以及由此而产生的紧张、焦虑、烦躁等各种心理障碍，护士应掌握不同病人的心理特点，给予关心、体贴和必要的护理指导，在为病人进行各种护理操作时，应力争准确、迅速、轻柔，最大限度地减轻输液时及留置管道带来的各种不适、疼痛。树立病人对护士的信任感和对疾病治愈的信心。

……

显示全部信息

外科护理学（第三版/成教专科护理）

发布书评

相关图书推荐