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版 次:1页 数:字 数:印刷时间:2015年07月01日开 本:16开纸 张:胶版纸包 装:平装是否套装:否国际标准书号ISBN:9787567009141作者:刘俊娜出版社:中国海洋大学出版社出版时间:2015年06月
大学教材全解——英语专业综合教程(1)(第二版)2015版
基本信息
作 者:考拉进阶《大学教材全解》编委会
主 编:刘俊娜 隋华
出 版 社:中国海洋大学出版社
出版时间: 2015年6月
字 数: 440千
版 次: 1
页 数: 392
印刷时间: 2015年7月
开 本: 异16开
印 次: 1
纸 张: 轻型纸
I S B N :978-7-5670-0914-1
包 装: 平装
定 价: 29.80
编辑推荐
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一贯的全解,不变的追求
课文全解+答案全析+词汇精讲+真题精练
讲透重点疑点,详解习题答案,突破大纲词汇,过级梯度特训
提升能力,同步过级
依据**高等学校英语专业英语教学大纲要求编写
普通高等教育“十一五”***规划教材配套用书
与上海外语教育出版社《英语专业综合教程(1)(第二版)》配套使用
内容简介
“教材全解”系列图书多年来一直是初高中学生的**辅导材料,每年销售量位居同类辅导书首位,帮助千万学子取得了理想的成绩。
如今我们秉持“全解”的理念,聘请全国各地治学严谨、业务精湛的一线名师,倾力打造了这套“大学英语教材全解”系列图书,希望将“全解”精神——全心全意,解疑解难延续到大学校园。
与其他简单、传统的课文辅导类书籍相比,“大学英语教材全解”更先进、更具优势之处在于:
一目了然的“知识点预览”帮您迅速定位每一单元重点核心词汇便于查找、复习、自我检测。
全晰透彻的“教材内容全解”编排清晰明了,按照课文自然顺序逐词逐句讲解,逼真模拟课堂教学,明确重点难点,为读者提供课前预习、课上学习、课后复习的全程辅导,助您一臂之力。
多维立体的“考拉进阶非常1+1记忆法”与课文篇章精析完美结合;每个核心必考词都从【记】【考】【串】【辨】【警】【源】【真题再现】几个方面出发,全方位构建记忆大厦,帮助读者对词汇进行多层次、多角度的理解。
本书主要大栏目的设置理念:
文化背景衔接:链接文化,开阔视野。该栏目为课文中涉及的重要人物、习俗、历史事件、科学技术等提供背景资料,图文并茂,为您打开瞭望西方文化的窗口。
教材内容全解:全解教材,面面俱到。全面网罗每单元的所有栏目,两篇精读课文中涉及的所有重点难点都用*精炼的语言整理、分析、解答、点拨。
语法要点归纳:归纳语法,搜寻密钥。本栏目紧扣每单元语法要点,以*精炼的语言,*地道的例句,解除*让人头疼的难题。
专四、专八真题演练:牵手真题,能力跨越。每单元后均设有专四、专八真题,一课一练,步步为营,学习课文与备战专四、专八考试一箭双雕。
目录
Unit 1
文化背景衔接
教材内容全解
Text I Never Say Goodbye
一 语篇结构把握
二 课文内容全解
三 经典语句积累
四 课文参考译文
五 习题答案点拨
Text II The Dinner Party
一 单词短语速查
二 重点语句解析
三 课文参考译文
四 习题答案点拨
语法要点归纳
专四真题演练
Unit 2
Text I The Fun They Had
Text II The Laugher
Unit 3
Text I Whatever Happened to Manners?
Text II An Educator’s Moral Responsibility
Unit 4
Text I Dealing with AIDS
Text II AIDS Acquired Immune Deficiency Syndrome)
Unit 5
Text I How to Be True to Yourself
Text II Becoming a Child of Nature: It’s a Twofold Task of Parents and Children
Unit 6
Text I Is an Only Child a Lonely Child?
Text II Changing Roles: Stay-at-Home Dads
Unit 7
Text I When Lightning Struck
Text II Dad Had Lost Any Purpose in Life
Unit 8
Text I My Forever Valentine
Text II Make Today Count
Unit 9
Text IHollywood
Text II The Disney Company
Unit 10
Text I A Debt to Dickens
Text II The Companionship of Books
Unit 11
Text I Salvation
Text II The Capture of Kunta Kinte
Unit 12
Text I Gender Bias in Language
Text II The Difference Between Sex and Gender
Unit 13
Text I The Light of Depression
Text II Remaining Positive When Facing a Chronic Illness
Unit 14
Text I Five Traits of the Educated Man
Text II When Does Education Stop?
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