机器学习方法

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  • 版 次:1
  • 页 数:282
  • 字 数:384000
  • 印刷时间:2009年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787121090059
  • 丛书名:研究生教育书系
作者:蒋艳凰 等编著出版社:电子工业出版社出版时间:2009年08月 
内容简介
本书比较全面系统地介绍了机器学习的方法和技术,不仅详细阐述了许多经典的学习方法,还讨论了一些有生命力的新理论、新方法。全书共分为13章,分别介绍了机器学习的基本概念、最近邻规则、贝叶斯学习、决策树、基于事例推理的学习、关联规则学习、神经网络、支持向量机、遗传算法、集成学习、纠错输出编码、聚类分析、强化学习。各章对原理的叙述力求概念清晰、表达准确,突出理论联系实际,富有启发性,易于理解。
  本书可作为高等院校计算机、自动化、电子和通信等专业研究生和高年级本科生的教材和参考书。本书内容对从事人工智能、机器学习、数据挖掘、模式识别等相关领域研究的科技人员具有较好的参考价值。
目  录
第1章 绪论
1.1 机器学习概念
1.2 机器学习系统
1.2.1 学习系统模型
1.2.2 机器学习系统结构
1.3 机器学习方法分类
1.3.1 监督学习
1.3.2 非监督学习
1.3.3 强化学习
1.4 一般性定理与规则
1.4.1 大多数原则
1.4.2 奥卡姆剃刀原理
1.4.3 无免费午餐定理
1.5 学习算法的评价
在线试读部分章节
第1章 绪论
  1.5 学习算法的评价
  评价学习算法优劣最常用的标准有:预测精度(泛化能力)、学习与分类速度、可理解性。在精度方面,几乎所有的应用领域都希望预测精度越高越好,因此提高泛化能力是人们永远的追求。在速度方面,人们总是希望处理速度越快越好,尤其是大规模监督学习问题,学习或分类速度太慢的算法很难投入使用,加快处理速度也是人们永远的追求。分类器的可理解性是指,学习后得到的分类器的行为是否能够被用户理解。由于学习系统只是一种辅助手段,最终的决策还要由用户来做,因此,可理解性强的分类器一般更容易被用户接受。
在实际应用中,分类器很难在这三个方面都表现突出,例如,利用BP神经网络算法获得的分类器预测精度高,分类速度也很快,但其训练过程慢,而且可理解性也很差。因此,用户常常需要在这三个方面之间进行权衡,以便更好地满足应用需求。下面我们对分类器的常用评价方法进行简单介绍。
 1.5.1 最短描述长度
  最短描述长度准则(Minimum Description Length Principle,MDLP)是1983年由Rissanen首先提出的(Rissanen l983),并应用于字符串的随机复杂性研究(Rissanen1986)。Quinlan和Rivest将MDLP用于决策树的创建(Quinlah 1989)。……

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