内容简介
外语学习是一个日积月累的过程，需要经过长时期的努力，脚踏实地的学习态度才能获得预期的成效。
我们不时会听到一些读者朋友抱怨说，外语学习投入大，收效少。从小学到中学，乃至到大学，少则七、八年，多则十几年，总共花了上千学时，为什么总是成效不大，难以取得满意的考试成绩？
答案因人而异。有的入学得多，但真正掌握的少；有的学得死，灵活性不够；还有的人学外语只是为了应付考试，一旦侥幸过关，刚学到手的一点皮毛知识就抛到了九霄云外。
由此看来，外语学习的关键不在于学会了多少生词，做了多少练习，背了多少课文，而是是否真正具备了对这门语言的实际运用能力——这就涉及到学习态度和方法问题。
英语学习中，听、说、读、写、译五大技能的培养不能单靠啃词典、抠语法、找窍门、背范文，最重要的是将学到的知识融会贯通、灵活运用，在语言的实际运用中不断改进、提高，最终形成自己的独立运用能力（包括应试能力）。
我们不时会听到一些读者朋友抱怨说，外语学习投入大，收效少。从小学到中学，乃至到大学，少则七、八年，多则十几年，总共花了上千学时，为什么总是成效不大，难以取得满意的考试成绩？
答案因人而异。有的入学得多，但真正掌握的少；有的学得死，灵活性不够；还有的人学外语只是为了应付考试，一旦侥幸过关，刚学到手的一点皮毛知识就抛到了九霄云外。
由此看来，外语学习的关键不在于学会了多少生词，做了多少练习，背了多少课文，而是是否真正具备了对这门语言的实际运用能力——这就涉及到学习态度和方法问题。
英语学习中，听、说、读、写、译五大技能的培养不能单靠啃词典、抠语法、找窍门、背范文，最重要的是将学到的知识融会贯通、灵活运用，在语言的实际运用中不断改进、提高，最终形成自己的独立运用能力（包括应试能力）。
