内科护理(第3版)

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2015年07月01日
  • 开 本:16
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787030446664
  • 丛书名:“十二五”职业教育国家规划教材
作者:钟华,江乙出版社:科学出版社有限责任公司出版时间:2017年08月 
编辑推荐
  《内科护理学》可供高等医药院校护理学专业本、专科学生,在职临床护理人员,成人高考学员,以及从事各层次护理专业教学、护理管理工作者参考、学习使用。 
内容简介
   钟华、江乙主编的《内科护理(供护理助产专业 使用第3版)》为“十二五”职业教育国家规划教材 。全书共九章,第1章绪论介绍了内科护理的性质、 内容、学习目的与方法、基本要求和发展趋势:第2 ~9章包括理论和实践教学内容,每章正文内容之外 设情境案例导入、情境诊断分析、情境护理诊断分析 、情境护理工作过程、情境问题回答、执考和知识拓 展链接、小结、自测题等特色栏目,使教材在拓展学 生知识的同时,与护士执业考试无缝衔接,为学生顺 利通过执业资格考试奠定基础。课后配有自测题和实 训指导供学生自学和课后检测,配套的PPT课件及自 测题参考答案供教师课堂教学选用。
  本教材适用于中等卫生职业学校护理、助产等专 业使用。
作者简介
 
目  录
第1章 绪论
第2章 呼吸系统疾病患者的护理
 第1节 概述
 第2节 急性上呼吸道感染患者的护理
 第3节 慢性支气管炎、阻塞性肺气肿患者的护理
 第4节 慢性肺源性心脏病患者的护理
 第5节 支气管哮喘患者的护理
 第6节 支气管扩张患者的护理
 第7节 肺炎患者的护理
 第8节 肺结核患者的护理
 第9节 原发性支气管肺癌患者的护理
 第10节 胸膜炎和胸腔积液患者的护理
 第11节 慢性呼吸衰竭患者的护理
 实践1 胸腔穿刺术的配合操作技术
在线试读部分章节
  第一章绪论
  学习要点
  熟悉:①内科护理学的学习方法和要求;②内科护理人员的职责?
  了解:内科护理学的发展趋势?
  内科护理学是临床医学的一个分支,是护理学的一个重要组成部分,是研究患内科疾病患者生理?心理和社会等方面健康问题发生?发展的规律,并运用护理程序对患者实施整体护理,以达到促进和保持患者健康的一门临床护理学科?
  一?内科护理学的性质和内容
  内科护理学是护理专业的核心职业能力课程,是关于认识疾病及其防治?护理患者?促进康复?增进健康的重要课程?内科护理学所阐述的内容在临床护理的理论和实践中具有普遍指导意义,是临床各科护理的基础?随着社会文明的进步?医学科学的发展?医学模式的转变,内科护理学将承担更多维护健康的责任,服务方向从治疗扩大到预防?从生理扩大到心理?从个体扩大到群体?从医院延伸到社区和家庭?学习内科护理学,是护理人员评估及护理患者的基础,根据护理程序要求,学习内科护理学的任务是熟悉呼吸?循环?消化?泌尿?造血?内分泌?神经等系统疾病及风湿性疾病的临床特点,并以此作为评估分析资料,提出主要的护理诊断和护理目标,实施有效的护理措施,对患者进行整体护理,促进患者尽快康复?
  二?内科护理学的学习方法和要求
  内科护理学是一门理论联系实际的课程,通过课堂教学,使学生理解?熟悉内科常见疾病的临床过程和这些疾病带给患者的痛苦,以及如何有效地帮助患者?在临床实践中,通过具体病例,引发学生自我思考,查阅资料进行自学,锻炼处理问题的能力?通过本课程的学习,要求学生达到以下要求?
  (1)熟悉内科常见病?多发病的主要病因及发病机制?临床表现及常用实验室检查?
  (2)熟悉内科常见病?多发病的治疗要点?
  (3)学会运用护理程序,对内科患者进行资料收集?评估?分析,并提出主要护理诊断,制订护理目标和护理措施,进行整体护理?
  (4)贯彻预防为主的原则,运用人际沟通技巧,对内科患者及其家属进行健康教育?

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