内容简介
近年来，社会对高学历的人才需求大幅度增长，报考博士研究生的人数也呈现出逐年猛增的趋势。英语作为必考科目，从某种程度上决定了考生是否能够顺利进入博士阶段的学习。虽然博士研究生入学英语考试没有实行全国统考，各院校在考试题型上具有很大差异，但是试题的主要构成部分大同小异，主要包括听力、词汇、语法、阅读和写作，而考生无论完成哪一部分的试题，都与其掌握的词汇量多少有密切关系。报考博士研究生的考生在经过十几年的英语学习后，已经熟练地掌握了英语的语法现象、阅读技巧等，他们在准备英语考试中的*障碍就是不能系统地复习词汇并且；隹确地掌握其用法。
教育部颁布的《硕士、博士学位研究生英语教学大纲》规定：“博士生入学时其英语水平原则上应达到或略高于硕士生的水平。”即达到硕士生毕业时应达到的水平，应掌握5000个左右的常用单词及500个左右的常用词组。各院校也是以此为标准确定博士生入学英语试题的难度范围。本书在编写的过程中，参考了《硕士、博士学位研究生英语教学大纲》、《研究生英语词汇表》、《非英语专业研究生英语（第一外语）教学大纲》、《中国科学院研究生院博士研究生招生入学考试英语考试大纲》、《大学英语教学大纲词汇表》中的六级词汇以及北京大学、中国人民大学、清华大学等高校研究生英语教材。
教育部颁布的《硕士、博士学位研究生英语教学大纲》规定：“博士生入学时其英语水平原则上应达到或略高于硕士生的水平。”即达到硕士生毕业时应达到的水平，应掌握5000个左右的常用单词及500个左右的常用词组。各院校也是以此为标准确定博士生入学英语试题的难度范围。本书在编写的过程中，参考了《硕士、博士学位研究生英语教学大纲》、《研究生英语词汇表》、《非英语专业研究生英语（第一外语）教学大纲》、《中国科学院研究生院博士研究生招生入学考试英语考试大纲》、《大学英语教学大纲词汇表》中的六级词汇以及北京大学、中国人民大学、清华大学等高校研究生英语教材。