创造力提升的46条天才法则-Wpdf/txt下载_在线阅读全文

内容简介

天才从来都不是“偶然”产生的。那些获得赞誉、取得成功的天才无一不事先经过缜密的安排，踏实的劳作。光想着成功还远远不够。想要成为天才，必须有理论知识来架构，有原则来引导，还要脚踏实地地按照架构和原则去行事。
马缇·纽迈耶，《品牌的鸿沟》与《元技能》的作者，将他本人多年的人生积累浓缩在《创造力提升的46条天才法则》这本**部为天才编写的手册中。
这46条法则将引领天才们通向创造的辉煌**。设计师、教育者、艺术家，甚至企业家、市场营销人员、科学家，以及各个领域的人才都可通过本手册来完成创造力的提升。

目　　录

第一部分  怎样创新？
  法则1  打破常规
  法则2  许下愿望
  法则3  思考之前先感受
  法则4  看见不存在的事物
  法则5  问一个更大格局的问题
  法则6  任务的结构要紧凑
  法则7  整体思考
  法则8  待在令人不安的“龙坑”里
  法则9  迂回地找答案
  法则10  等待灵感的撞击
  法则11  美丽是一种衡量的标尺
第二部分  如何工作？
  法则12  设计要快，决定要慢
  法则13  静态元素使用线性过程
  法则14  活性元素使用动态过程
  法则15  按合理的结构工作
  法则16  用类似的方法表达相关元素
  法则17  形式与功能相互匹配
  法则18  千万别枯燥
  法则19  在关键点设置惊奇
  法则20  有意识地运用美学
  法则21  将草图、模型和初期版本形象化
  法则22  可以乱一些
  法则23  在现实中测试你的创意
  法则24  简化
第三部分  怎么学习？
  法则25  学习如何学习
  法则26  以好奇的态度开始学习
  法则27  做你自己的项目
  法则28  建个前辈档案
  法则29  投资属于你的原创
  法则30  有策略地学习
  法则31  补上短板
  法则32  玩中学
  法则33  有教育意义的错误
  法则34  寻求有益的批判
  法则35  为你的激情增添燃料
  法则36  发展原创风格
  法则37  实践
第四部分  怎样才能变得更重要？
  法则38  全身心投入，再多也不为过
  法则39  专心致志
  法则40  坚持到底
  法则41  做好的设计
  法则42  有系统地打造支持
  法则43  不要埋怨他人
  法则44  加入网络
  法则45  做你自己
  法则46  制定新法则
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在线试读部分章节

天才需要一张大画布，这是人尽皆知的神话。但每个有创造力的人都知道这不对。太多的自由只会导致平庸。为什么？因为没有界限约束就不会有动力去冲破这些束缚。对一个真正的天才来说，重新定义他（她）的任务，或者冲破传统，都很容易。这是他（她）的一种习惯。但如果给一个有创造力的人太多的自由，那么你会发现最终的产品要么设计过头了，要么做过头了，要么预算超支了，要么重点不突出。天才需要的最好的礼物是适当的限制，而不是许可。
一个基本原则是：一个结构紧凑的任务能激发能量，一个视野开阔的人能从中汲取能量。有创造力的人也会有遇到麻烦的时候，其实往往并不是因为他们找不到解决方案，而是因为他们看不到难题本身。
下面这个公式能帮助你清楚地搭建任务的架构： 1、把你的任务写出来。用简短的形式概括你面前的这个挑战，再尽可能把隐含的结果都描述出来。
2、把所有的约束条件都列出来。任务强加的约束条件其实是有创造性的。这项任务是否有资金限制？时间限制？技术障碍？政治障碍？商业约束？品牌约束？知识断层？竞争对手障碍？这些限制内容非常重要，因为它们能使架构更紧凑，能直达解决方案。
3、列出启发性内容。任务本身存在创新的可能。如果说约束条件关上了门，那么启发性内容会为我们打开窗。约束和启发为我们创造了新思路漫游的空间。市场上还缺什么？我还有哪些能力？我的团队里都有谁？技术如何能更先进？任务告诉我什么？每个任务每个难题本身都是一个隐藏的解决方案。
4、描述成功。如果我们什么都不做，那么最可能的结果就是什么都得不到，这一点在对任务的阐述中会提到。现在我们要描述的是如果你的方案成功了，最有可能的结果是什么。
学一学几百年来那些天才找到的结论吧：一个架构良好的任务已经解决了一半的问题。
大家都喜欢“二选一”这样的选择题。要么选A 要么选B，是或者不是，鸡肉或牛肉。简单的选择给我们可以掌控的感觉，开放性的选择则让我们不安。
所以我们倾向于“二选一”而不是“多选一”。
同理，面对复杂的问题时，我们更乐意将其分成不同部分。关注其中一个部分，比抓着一整个难题要简单许多。然而如果我们不清楚地审视整体，就很难把握不同部分之间如何相互融合。
我们很容易被自己的情绪和直觉愚弄，结果就是让事情变得更复杂。但我们的确需要情绪和直觉来引导我们穿越重重迷雾，找到解决问题的办法。
人类的大脑事实上就是偏见的物质。初学者总是被他们自己相信的东西所愚弄，专家则被他们自己的常识愚弄。而最大的偏见就是你相信自己不带偏见。

<div id="JCY_s">天才需要一张大画布，这是人尽皆知的神话。但每个有创造力的人都知道这不对。太多的自由只会导致平庸。为什么？因为没有界限约束就不会有动力去冲破这些束缚。对一个真正的天才来说，重新定义他（她）的任务，或者冲破传统，都很容易。这是他（她）的一种习惯。但如果给一个有创造力的人太多的自由，那么你会发现最终的产品要么设计过头了，要么做过头了，要么预算超支了，要么重点不突出。天才需要的最好的礼物是适当的限制，而不是许可。 一个基本原则是：一个结构紧凑的任务能激发能量，一个视野开阔的人能从中汲取能量。有创造力的人也会有遇到麻烦的时候，其实往往并不是因为他们找不到解决方案，而是因为他们看不到难题本身。 下面这个公式能帮助你清楚地搭建任务的架构： 
1、把你的任务写出来。用简短的形式概括你面前的这个挑战，再尽可能把隐含的结果都描述出来。 2、把所有的约束条件都列出来。任务强加的约束条件其实是有创造性的。这项任务是否有资金限制？时间限制？技术障碍？政治障碍？商业约束？品牌约束？知识断层？竞争对手障碍？这些限制内容非常重要，因为它们能使架构更紧凑，能直达解决方案。 3、列出启发性内容。任务本身存在创新的可能。如果说约束条件关上了门，那么启发性内容会为我们打开窗。约束和启发为我们创造了新思路漫游的空间。市场上还缺什么？我还有哪些能力？我的团队里都有谁？技术如何能更先进？任务告诉我什么？每个任务每个难题本身都是一个隐藏的解决方案。 4、描述成功。如果我们什么都不做，那么最可能的结果就是什么都得不到，这一点在对任务的阐述中会提到。现在我们要描述的是如果你的方案成功了，最有可能的结果是什么。 学一学几百年来那些天才找到的结论吧：一个架构良好的任务已经解决了一半的问题。 大家都喜欢“二选一”这样的选择题。要么选A 
要么选B，是或者不是，鸡肉或牛肉。简单的选择给我们可以掌控的感觉，开放性的选择则让我们不安。 所以我们倾向于“二选一”而不是“多选一”。 同理，面对复杂的问题时，我们更乐意将其分成不同部分。关注其中一个部分，比抓着一整个难题要简单许多。然而如果我们不清楚地审视整体，就很难把握不同部分之间如何相互融合。 我们很容易被自己的情绪和直觉愚弄，结果就是让事情变得更复杂。但我们的确需要情绪和直觉来引导我们穿越重重迷雾，找到解决问题的办法。 人类的大脑事实上就是偏见的物质。初学者总是被他们自己相信的东西所愚弄，专家则被他们自己的常识愚弄。而最大的偏见就是你相信自己不带偏见。 平衡偏见的关键是整体思考，而非局部。眯着眼审视你的思想，有意识地模糊那些细节。找出问题的不同部分是如何相互匹配的。要从众多不同的角度去看一个复杂的情况，你才能找到其背后隐藏的联系和那些让你吃惊的可能性。 通常，你可以从下面三个最基本的角度开始审视： 
一、从你自身的优势来看。这样比较容易，但并不总值得信任。 二、从其他相关参与者的优势来看。这个难一些，需要你执着地观察。 三、变化位置来看，或跳出系统从外部来看。这种最难。需要你客观和批判性地思考，这一点不是人人都能做到的。 这种“非天生”的思考方式有一个术语，叫作“ 
系统性思考”。这是一种理解复杂问题的方法，需要研究问题每个部分与整体之间的关系，是一种能够看到更大格局的方法。这种方法能看到问题是如何随着时间的变化而变化的，就像看电影而不是看照片。 系统性思考会让你尊重问题所处的环境。比如，你设计一把椅子，需要考虑这把椅子放在什么样的房间里；规划一个房间，要想一想它所属的屋子；设计屋子时，要考虑这间屋子所处的社区环境；考虑社区时，要想到支持它的整体自然环境。 当你从整体思考问题时，就能找出解决方案，制作出产品，与更广阔的世界产生共鸣，更进一步地创造出更广阔、持久的价值。 P26－30  </div>

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