认知诗学分析法在二语习得工作广度中的可及性变异效应研究

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2013年04月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787510059292
作者:郑茗元 著出版社:世界图书出版公司出版时间:2013年04月 
内容简介
  《认知诗学分析法在二语习得工作广度中的可及性变异效应研究》主要探讨外语教学与学习的新方法、前沿理论。就认知诗学分析法和二语习得工作广度的相关问题进行研究,涵盖认知诗学分析法和二语习得研究理论范畴的重要方面;介绍了认知诗学分析法的定义、特点、目的、功效,详细说明此法的应用领域和现行步骤,并对今后可以运用该方法的其他领域进行前瞻性的概述。
目  录
第一章 绪论
1.1 认知诗学分析法对二语习得的作用原理
1.2 认知诗学分析法与二语习得的相关程度
1.3 认知诗学分析法对二语习得的功用调查
第二章 认知诗学分析法在二语习得工作广度中的可及性限度
2.1 二语习得语言僵化的克服
2.2 认知方式、诗化输出与二语习得
2.3 语言的认知过程及诗学的语用解析
第三章 认知诗学分析法与二语习得认知能力的影响效度关联
3.1 二语习得互动过程中认知式诗学方法的操控支架
3.2 二语习得者言语反馈水平的认知诗学化现象探讨
3.3 认知诗学策略培训对二语习得者元认知能力的历时影响
第四章 认知诗学分析法于二语习得者的语言输出水平之维
4.1 基于认知诗学的语言思维路式解构

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