内容简介
本书写作初衷是为普通高校学生提供一本适应性较广的美术公共课教材。内容涉及美术形态，美术史，美术创作和接受，美术与社会现实、与精神心理、与文化背景、与科技发展的相互关系，以及美术的实际应用和基础训练等诸多方面。考虑到读者或许需要补充一些中外美术史和美术作品基础知识，本书采以了不同寻常的写作方式，即论述和赏鉴分析双轨并行。
一条线索是分析性的，以美术形态描述为轴心，然后向各个相关方面作车辐式展开，使读者在接触广泛的美术文化知识的同时，能够有明晰的思路。
另一条线索是欣赏性的，通过对古今中外数百件艺要名作的评介，使读者能够对作品有直观感觉，从更具体的方面了解美术文化和美术历史。
一条线索是分析性的，以美术形态描述为轴心，然后向各个相关方面作车辐式展开，使读者在接触广泛的美术文化知识的同时，能够有明晰的思路。
另一条线索是欣赏性的，通过对古今中外数百件艺要名作的评介，使读者能够对作品有直观感觉，从更具体的方面了解美术文化和美术历史。