新世纪大学法语(2)(学生)(配MP3)

    主题明确的单元编排，重点突出的板块教学，强调学生自主学习，培养实际应用能力，为初学者打好牢固的法语基础。

    随着中法两国在经济、文化、教育等领域的深入交流，原有的大学法语教材已经不能适应社会的需要。《新世纪大学法语》针对公共法语和二外法语的学习者精心编写而成，突出了提高学生语言交际能力尤其是听说能力的教学思想。

    随着改革开放的深入发展和中国加入世界贸易组织，直接使用外语对外交往的必要性日益显得重要起来。1992年颁布的《大学法语（第一外语）教学大纲》使我国的大学法语教学得到了长足的进步。但随着时代的进步，原大纲规定的大学法语培养目标——“培养学生具有一定的阅读能力，初步的听、写、说与笔译的能力，使学生能以法语为工具，获取专业所需的信息，并为进一步提高法语水平打下较好的基础”——显然已经不能适应社会的需要。近几年，英语教学取得了令人瞩目的成就，这就进一步对大学法语教学提出了更高的要求：迅速提高学生的交际能力，尤其是听说的能力，使学生能用法语交流简单的信息；并通过法语教学提高学生的文化素养。在有限的课时内使学生有尽可能多的实践机会，就必须建立以学生为主导的教学思想。