跨文化交流：世界“汉语热”背景下中文学科的改革与探索

随着我国与世界各地交流日益频繁，世界上兴起一股“汉语热”。在这种背景下，高校中文系面临一系列新的发展问题。这些问题需要广大教师进行思考，用论文的形式来探索和交流。
　　本文集所选论文围绕中文系及各专业发展的新思路加以探讨。基本观点为：中文系不仅是中华文化、文学、语言的教学与研究基地，也应该是向外传播中华文明（包括汉语），对内传达世界文化的桥梁，负有跨文化交流的重任。

对当前高校中文学科本科
　 教学改革的几点思考
黄铁池
　　（上海师范大学人文学院）
内容提要：本文对中国语言文学专业在国际文化交流频繁与国内经济转型的背景下，如何改革本科教学以适应新的形势作了思考。
关键词：中国语言文学 教学改革 继承传统文化与跨文化交流
进入新世纪以来，社会面貌随着信息时代的到来发生了重大的变化。生活方式、思想价值、教育观念等都面临着适应与转型的新形势。在知识全球化理念的推动下，大学正经历着重新思考、重新定位和重新制定新走向的调整过程。中国语言文学学科，也即大学中文系，作为高校传统学科中重要的一支，同样也应对自身的学科特点和时代任务作一番新的审视与探索以配合新形势下培养优秀人才的需要。
　　一
汉语言文学（中文学科），顾名思义乃传承中华文化，研究中国语言、文学的学科，担负着继承和发扬光大国家与民族文化传统的重大职责。自新中国成立以来，在原来许多大学国文系基础上发展起来的中文系得到了很大的发展，为该时期社会建设输送了大量的人才。学科建设本身也得到完善与提升，除了古典文化的传授之外，又补充了许多现当代文化的课程，使学科知识更全面、更合理，也提高了培养人才的普适性。但是，随着21世纪全球化、多元化以及中外交流日益频繁的新时期逼近，本学科也逐渐显出了它种种的不足和缺陷。它在教学、科研、人才培养等各方面都存在重新调整的必要。
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