全国小学数学奥林匹克试题详解

1990年7月，我国成功地举办了“第31届国际数学奥林匹克”，我国中学生代表队在这次比赛中也取得了优异的成绩，这些极大地激发了中小学生学习数学的兴趣，随之出现频率很高的名词之一，小学生的数学竞赛也有些热。面对这种情况，中国数学会普及工人委员会认为应该做些引导工作，特别是要协调好小学、初中和高中这三个层次的关系。1990年10月，中国数学会在湖南宁乡召开的第六次全国数学普及工作会议，在这次会议上决定从1991年开始举办“全国小学数学奥林匹克”，分为初赛和决赛。 

全国小学数学业奥林匹克这项活动我们提出了几条原则，一是要把它办成一个“大众化，普及型”的活动；二是要使所出的题目“不超前、不超纲”；三是要尽可能给每个题目一个小学生看得懂的算术解法；四是要充分认识到地区发展不平衡的特点。

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