内容简介
阅读理解词语，是阅读过程中最基础的，但不少学生理解词语只局限于本义或字面义，不会做衍生，不能结合语境分析、推断，这就是阅读意识不强的表现。句子的含义有显性的和隐性的，有直接的和含蓄的，有平实的和运用修辞的。语言文字敏感的学生，便能透过作者的情绪，很快地把握那些隐性的、含蓄的、运用修辞的句子的含义。
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作者:严军 主编出版社:吉林教育出版社出版时间:2014年07月
- 版 次：1
- 页 数：
- 字 数：
- 印刷时间：2014年07月01日
- 开 本：16开
- 纸 张：胶版纸
- 包 装：平装
- 是否套装：否
- 国际标准书号ISBN：9787538339086
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