杰出小学生的10种记忆方法

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  • 印刷时间:2006年12月01日
  • 开 本:
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787802132979
作者:贾宇轩 主编出版社:海潮出版社出版时间:2006年12月 
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“学习好烦呀,有这么多的课文、数学公司要背。” “平时会做的题,怎么一到考试的时候就想不起来呢?” 你是不是也经常遇到这种烦恼?一到关键时刻就想不起来了?其实,归根到低,是你的记忆方法有问题。记得不快、不准、不牢,当然就难以取得好成绩了! 记忆是学习的一项大本领。在小学时期,记忆力的好坏甚至影响学习成绩的80%-90%!赶快掌握科学的记忆方法吧,它不仅可以迅速提高学习成绩,还可以让你找到学习的乐趣与自信。 
内容简介
一般人记不住3岁以前的事情,心理学称之为“人类幼年健忘”。4-5岁时的记忆属于形象记忆,记忆力以无意记忆为主。从小学开始,记忆的有意性有了明显的发展,不仅能识记和回忆需要的材料,还可以运用一些方法帮助自己记忆。这个时期,要特别注意培养小学生的有意记忆,并尽快掌握科学有效的记忆方法,*限度地开发记忆潜能。这是智力发育的一个重要问题。
目  录
第一章 记忆,学习的一项大本领
 记忆体操1 
  记忆好,成绩自然好
  大脑是个“超级内存”
  记忆可不是死记硬背
第二章 理解记忆法——不记也能忆
 记忆体操2 
  理解是记忆的前提
  理解记忆的2种常用方法
  理解记忆训练营
第三章 目标记忆法——我真想吗?
 记忆体操3
  记忆效率有差异:主动记忆与被动记忆
  打开目标记忆的潘多拉盒

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