妈妈应该怎么管孩子

给孩子适度的自由．不对孩子过分严苛、约束，更不要阻止孩子漫无边际的想象和自主的行动，让孩子顺应天性成长。
学会赏识孩子，别吝啬自己的鼓励，强化孩子的优点．激发孩子的上进心和能力，让孩子感受到妈妈的信任和爱。
不随便以爱的名义约束孩子，否则只会压抑孩子的个性和潜能。要学会尊重孩子，将对孩子的爱转化为推动孩子前进的动力。
鼓励孩子做个诚信、善良的人，说到做到，对有困难的人要给予同情和帮助。妈妈要以身作则，当好孩子的榜样。

第1堂课
　妈妈是孩子成长途中的指明灯
“养不教，父之过。”受古人的影响，在国人的意识中，教育孩子似乎应该是父亲在唱主角。而事实上，妈妈是孩子成长途中的指明灯，也是孩子走向社会的最初引导者。多数人的幼年时期都是与妈妈朝夕相处，妈妈对孩子耳濡目染的机会也最多。可以说，妈妈是孩子一生当中最重要的老师之一，妈妈在家庭教育中所起的作用也至关重要，没有人能够代替。
在生物学意义上，妈妈是孩子最亲的人，“知子莫如母”。妈妈对孩子的教育也许谈不上符合什么先进的教育理论，妈妈在教育孩子时也许讲不出什么大道理，但妈妈对孩子的教育是心贴心的对话。以妈妈为主体的家庭教育，也容易在孩子的心里引起共鸣，并会影响孩子的一生。
曲娜今年8岁，爸爸和妈妈离婚了，曲娜跟着爸爸生活。爸爸很忙，每次回去都将近8点，曲娜就和保姆在家。
每次曲娜放学回家后，都会一个人坐在一旁看电视，不说话，也不玩游戏。爸爸回来后，她有时会与爸爸玩一会儿，但也没太大的兴趣。爸爸发现，有些行为并不表明她懂事或长大了，但与平时的行为不一样了。爸爸觉得孩子是在压抑自己的想法，或者说刻意改变自己的想法。很简单，她知道，妈妈不在家了，爸爸婆陪她，所以她不能“得罪”爸爸，因为她担心“得罪”爸爸后，爸爸也不陪她了。
老师向爸爸反映，曲娜在学校也不爱和同学交往，就喜欢一个人坐在一旁发呆，学习成绩也不太理想。
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