内容简介
本书是针对中等职业教育教学改革要求，根据“理论必需、够用，技能全面、实用”的原则，按照“项目导向、任务驱动”的能力本位教学改革需要编写而成的。全书总计安排了10
个项目和22 个任务，根据我国的旅游区划，针对每个旅游大区，以本区域的特色旅游资源为基础，重点介绍主要旅游景区、景点的分布和特色，以及特色旅游活动。另外，还增加了一些集知识性、趣味性、可读性于一体的与本区域相关的阅读材料，以激发学生的学习兴趣、探索欲望，扩大知识面，从而满足中职旅游管理专业教学的要求。为方便学生自学和实践训练，在任务后结合任务内容安排了活动训练、能力训练任务，在项目后设有项目小结、习题等栏目，更适合学生对知识的理解与巩固和对技能的掌握与提高。
个项目和22 个任务，根据我国的旅游区划，针对每个旅游大区，以本区域的特色旅游资源为基础，重点介绍主要旅游景区、景点的分布和特色，以及特色旅游活动。另外，还增加了一些集知识性、趣味性、可读性于一体的与本区域相关的阅读材料，以激发学生的学习兴趣、探索欲望，扩大知识面，从而满足中职旅游管理专业教学的要求。为方便学生自学和实践训练，在任务后结合任务内容安排了活动训练、能力训练任务，在项目后设有项目小结、习题等栏目，更适合学生对知识的理解与巩固和对技能的掌握与提高。