培养出你的“比尔·盖茨”

做中国的家长不难，做中国的父母却很累。中国的父母和孩子其实都需要“减负”。 本书就是一本从“传统观念”开始减负的新作，主要是来自作者迟书雁教育**线的亲身体验和总结。对中国普遍流传的教育观念给予思辨性的剖析，从而达到为中国家长和孩子减负的效果。 本书主要就是针对一些“教育观念”进行分析，将一些流传的教育理念和传统观念进行反思，针对中国目前的现状，启发父母找到教育自己孩子的智慧。  

每当我们登上飞机，即将开始一段崭新旅程的时候，机舱里都会响起乘务员悦耳的提醒：为了您的旅行安全，请关闭手机。
我们都明白为什么要关闭可能对飞机导航产生干扰信号的发射源。然而，在我们人生的旅途中，在我们对子女倾心尽力的教育中，我们是否意识到，父母不恰当的爱、特别是不恰当的教育理念、生活观念，像手机发射的无线信号一样，无形却危险，干扰和影响了孩子正确的人生航线。
本书的意义就在于，通过一位置身于教育工作第一线教师的亲身经历和旅居美国的华人作家联袂创作，反思几千年来的中国教育传统和新环境新形势下的教育实践和教育理念，提出全新的认识与看法，这不失为一部全面思考我国教育与环境现状、减少子女教育“干扰信号”的力作。

CLEMENT·ZHAO（克莱门特·赵）文化工作者。 热衷汉语言文字研究与推广、中国文化的传播及中美儿童教育比较。上世纪九十年代起在美国从事媒体工作，任职于Sino Vision、China Press、Sino American Times，曾任华盛顿《美洲时报》社社长兼总编辑。

序言 长期以来，教育在家庭层面的主要形式，一直是被传统和习惯左右着，最大的问题并不在于父母不够用心，而是不明白到底该如何用心。 作为望子成龙的父母，他们一方面需要应付自身所承受的社会压力，另一方面不可回避地需要为子女的教育劳神，诸如怎样的早期教育

1. 我是谁
　　被家长忽视的另一种丢失
　　最令家长恐惧的折磨，可能要数孩子的丢失了。有时，我们会看到哭得撕心裂肺的父母，起因是孩子一时找不到了：在逛街、逛商场的路上和孩子失散了，或者孩子在楼下院子里玩着玩着，突然就不见了。失去孩子的恐惧，令许多家庭产生灭顶之灾的绝望，可是在抚育子女成长的漫长岁月中，孩子的另一种丢失，却往往会被家长忽视了，包括我们成人自己的迷失。而造成人生不幸与失败的恰恰与这种迷失息息相关——那就是真正的自我，也就是心灵的我的丢失。
　　当我们照镜子时，镜里反映出的自己和真实的自己表面上看来是一模一样的，可是镜子只能反映一个人的外形，却反映不出他的心灵。我们对孩子的看管，常常太注重镜中能看到的外形，只要那个外形在我们身边，我们就不会担心，即使他的心灵早就丢了，迷失了，或者从未形成过内心那个重要的我，大人可能也不会察觉；还有一种情况，家长清楚心灵教育的重要性，但对孩子实施的一系列教育又是不符合孩子心性的。这非但无益于孩子健康向上的成长，反而抑制了孩子心灵的蓬勃和旺盛。在孩子被动接受教育时，基本上不会形成强烈的自我意识，更不会具备主观愿望的积极向上，外在的表现就是学习成绩差强人意。我们要知道，没有笨孩子，只有被成人不恰当的教育堵塞了心灵、迷失了自我的孩子。
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