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天星试题调研/2016高考状元纠错笔记 化学
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编辑推荐
【总结常见易错易混,汇集学霸笔记精华。适用于高三一轮复习和二轮培优。】
复习考试中,我们经常碰到很多容易理解错误和容易混淆的知识点,碰到很多容易做错且常常一错再错的试题。而我们编写这套书,就是要将广大考生,尤其是各地高考状元、各路学霸们平时记录的易错点、易错题以及纠错的心得、解题的方法汇集起来,精心梳理归纳,以帮助更多考生少走弯路,有效提升成绩。
一、发现知识缺漏,暴露解题盲区
分析历年高考及模拟考试答题情况,总结高频失分点;
整理尖子生错题笔记,汲取学霸笔记精华;
梳理一线教师在教学过程中发现的易错问题,借鉴名师教学经验。
二、剖析归纳错因,杜绝一错再错
对各类易错点,结合典例分析错因,归纳错题症结
三、点拨命题思路,总结解题方法
熟悉命题思路,明确解题关键,总结解题方法,归纳解题技巧,提高解题效率
四、变式巩固训练,学会举一反三
提供大量**训练价值的易错变式题,让考生一次性彻底攻克易错点,避免反复失分
内容简介
易错典例 分类整理历年高考及模拟考试易错试题,超经典!
错因分析 一针见血,名校名师一语道破易错根源,超精准!
状元笔记 分享各地高考状元纠错心得与解法总结,超实用!
纠错体验 全方位变式训练巩固,彻底攻克易错题,超给力!
目 录
知识理论易错篇
笔记一 物质的组成、性质和分类004
笔记二 化学用语及常用计量015
笔记三 溶液031
笔记四 物质结构和元素周期律043
笔记五 化学反应与能量058
笔记六 化学反应速率与化学平衡084
笔记七 水溶液中的离子平衡107
笔记八 常见无机物及其应用123
笔记九 有机化学142
笔记十 化学实验165
?解题思维易错篇
笔记十一 找准错误本源攻克易错难题195
知识理论易错篇
笔记一 物质的组成、性质和分类004
笔记二 化学用语及常用计量015
笔记三 溶液031
笔记四 物质结构和元素周期律043
笔记五 化学反应与能量058
笔记六 化学反应速率与化学平衡084
笔记七 水溶液中的离子平衡107
笔记八 常见无机物及其应用123
笔记九 有机化学142
笔记十 化学实验165
?解题思维易错篇
笔记十一 找准错误本源攻克易错难题195
笔记一 物质的组成、性质和分类
易错点1忽视物质的分类标准004
易错点2物质成分不清错误归类005
易错点3不能理解物理变化和化学变化的本质区别006
易错点4不理解酸、碱、盐性质的一般性和特殊性007
笔记二 化学用语及常用计量
易错点5混淆物质组成的几种表达方法015
易错点6不能准确把握与“量”有关的离子方程式的书写技巧016
易错点7不明白NA问题条件误入解题陷阱018
易错点8不能正确解读阿伏加德罗定律及其推论020
易错点9不能准确分析反应过程进行计算021
易错点10不能熟练运用物质的量进行相关的计算022
笔记三 溶液
易错点11不能准确把握溶解度的相关概念并进行相关计算031
易错点12不能根据溶解度曲线进行分离、提纯032
易错点13对胶体的本质把握不准导致误用特性033
易错点14忽视溶液中的电荷守恒034
易错点15不能准确掌握溶液中常见离子的推断和检验方法036
笔记四 物质结构和元素周期律
易错点16忽略质量数与相对原子质量的联系与区别043
易错点17不能熟练运用等电子微粒推断044
易错点18忽略元素周期表结构与元素性质的特殊性045
易错点19对元素周期律掌握不牢导致错解046
易错点20缺乏分析“位-构-性”试题的综合能力047
笔记五 化学反应与能量
易错点21忽视物质性质导致不能正确判断氧化还原反应的有关概念058
易错点22解氧化还原反应计算类题目时不会运用电子守恒法059
易错点23错误认识氧化还原反应顺序、量和产物间的关联060
易错点24配平氧化还原反应方程式的方法不正确导致出错061
易错点25混淆燃烧热、中和热和反应热的概念063
易错点26计算反应热时不会运用盖斯定律或忽视晶体结构064
易错点27错误理解充放电原理导致判断失误065
易错点28忽略原电池中介质的作用067
易错点29忽略守恒规律在电化学中的应用068
易错点30多池组合装置问题无从下手069
笔记六 化学反应速率与化学平衡
易错点31混淆化学反应速率的表示方法084
易错点32不理解外界条件对反应速率的影响实质085
易错点33对化学平衡状态的判断不深入086
易错点34混淆平衡移动和转化率的关系088
易错点35读图能力较差造成图像与化学原理分离090
易错点36解化学平衡计算类试题方法错误091
易错点37不会灵活运用化学平衡常数092
易错点38不能区分“完全等效平衡”和
“不完全等效平衡”094
笔记七 水溶液中的离子平衡
易错点39混淆概念将电解质强弱与溶液导电性强弱等同起来107
易错点40忽视题目中的限制条件导致判断离子共存失误108
易错点41不能全面考虑守恒原理导致离子浓度大小比较错误109
易错点42忽略溶液中OH-、H+的来源或条件变化导致计算错误111
易错点43读图能力欠缺,不能有机结合化学原理113
易错点44对沉淀溶解平衡原理及应用理解不清导致错误114
笔记八 常见无机物及其应用
易错点45混淆物质性质造成错误迁移123
易错点46不理解物质之间的相互转化关系导致错误判断124
易错点47错析物质性质导致流程题解读失误126
易错点48不能快速找准“题眼”导致推断受阻127
易错点49不谙原理导致物质性质解读失误129
笔记九 有机化学
易错点50有机物命名规律掌握不牢142
易错点51不能掌握同分异构体的书写与判断规律143
易错点52不能正确判断有机反应类型144
易错点53有机分子中线、面关系不清145
易错点54混淆有机官能团的性质146
易错点55忽略官能团保护,错误设计合成路线147
易错点56理解新信息能力差,不能有效利用题目给出的反应原理150
笔记十 化学实验
易错点57忽视基础导致错误操作165
易错点58忽视实验安全导致操作错误166
易错点59不能将实验原理与实验装置结合导致错误167
易错点60错误判定混合物分离方法168
易错点61忽视实验目的导致仪器连接错误169
易错点62考虑不周导致实验探究出错172
易错点63实验数据不会处理174
笔记十一 找准错误本源攻克易错难题
易错点64概念原理不清195
易错点65实验能力不强196
易错点66解题思路不明197
易错点67知识迁移不畅198
易错点68读图识图不准200
易错点69化学用语不严201
易错点70审阅试题不细202
易错点71对反应过程或实验现象产生的原因考虑不周202
易错点72解答主观题不精203
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