内容简介
从文化与教育密切联系出发，挖掘校园文化的教育特色和德育功能，寻求校园文化视域下学校德育模式建构、运行和创新的基本依据，是提高理论认识、推进学校德育模式创新研究的必然要求，也是应对挑战、提高学校德育实效性的现实需要。本书将在建构学校德育创新模式的三个环节，即确定理念、建构内容、制定评价机制，积极寻求校园文化的支撑，尝试在校园文化视域下建构起主体发展性学校德育模式。
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作者:余守萍 著出版社:中国社会科学出版社出版时间:2014年11月
- 版 次：1
- 页 数：204
- 字 数：203000
- 印刷时间：2014年11月01日
- 开 本：16开
- 纸 张：胶版纸
- 包 装：平装
- 是否套装：否
- 国际标准书号ISBN：9787516150924