内容简介
本书主要介绍了让孩子主动面向书桌的“学习指导法”、让孩子学习充满自信的“学习指导法”、*限度发挥孩子潜能的“学习指导法”等内容。
本书主要介绍了如何让孩子觉得学习是轻松的、促使孩子想学习的诀窍、让孩子找到学习顺利的窍门等内容。对开发孩子的智力有很大的帮助。主要内容包括:临时灌的学习方法根本不能提高学习成绩、将每天要学的课业做一计划,按照先难后易的顺序列入表中,做起来既有规律又见成效、利用闹钟来提醒自己分段学习的时间、将每天的实施情况与制定计划对照进行检查,可大大提高工作效率等。
本书主要介绍了如何让孩子觉得学习是轻松的、促使孩子想学习的诀窍、让孩子找到学习顺利的窍门等内容。对开发孩子的智力有很大的帮助。主要内容包括:临时灌的学习方法根本不能提高学习成绩、将每天要学的课业做一计划,按照先难后易的顺序列入表中,做起来既有规律又见成效、利用闹钟来提醒自己分段学习的时间、将每天的实施情况与制定计划对照进行检查,可大大提高工作效率等。