内容简介
一、思路创新，理念突破。修订后的英语课程标准对英语教学产生了深远影响，各地都在寻求新的教学思路。经过不断地探索，我们突破了“记忆+技巧”的英语学习模式，在本书中确立了“语感+记忆+技巧”的创新模式，正向效果十分显著。教学实践表明，具备一定的语感后，学生能快速准确地把握一篇文章的主旨、判断出文章的难易度、迅速领会和掌握解题要领，能对文章进行赏析性阅读，并能牢记文章中涉及的语言、文化及相关学科的知识。
二、原创选文，拓宽视野。严格来讲，英语阅读的原创概念应该从选文、选文加工和设题三个角度衡量，即首先从题材、体裁、话题等诸多因素考虑选取适合学生阅读的文章，然后进行原创性的润色，最后针对文章的特点和考纲的要求设置题目。本书以修订后的课程标准及考纲为导向，95％的文章精选于国外专业学习网站，语言地道，原汁原味，可读性强。这些选文话题丰富，涉及社会生活、教育文化、自然环境、科普知识、人物传记等题材，涵盖记叙文、说明文、议论文和应用文四大常考体裁。通过阅读原创文章，学生不仅能提升英语成绩，更重要的是拓宽了知识面，并初步形成国际视野，自身的成就感和提升感十分明显。
二、原创选文，拓宽视野。严格来讲，英语阅读的原创概念应该从选文、选文加工和设题三个角度衡量，即首先从题材、体裁、话题等诸多因素考虑选取适合学生阅读的文章，然后进行原创性的润色，最后针对文章的特点和考纲的要求设置题目。本书以修订后的课程标准及考纲为导向，95％的文章精选于国外专业学习网站，语言地道，原汁原味，可读性强。这些选文话题丰富，涉及社会生活、教育文化、自然环境、科普知识、人物传记等题材，涵盖记叙文、说明文、议论文和应用文四大常考体裁。通过阅读原创文章，学生不仅能提升英语成绩，更重要的是拓宽了知识面，并初步形成国际视野，自身的成就感和提升感十分明显。