课时新体验 4年级数学上(人教版)(15秋)

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  • 开 本:大16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787563440474
  • 丛书名:课时新体验
作者:朱海峰出版社:延边大学出版社
内容简介
为了适应新一轮教育改革的形势,倡导“自主·合作·探究·创新”的新课标理念,我们在充分吸收教育前沿课程改革成果的基础上,精心策划编写了这套《课时新体验》系列丛书。本书具有以下三个亮点:
策划新理念
本书紧扣新课程改革标准,广泛吸收教学一线的先进理念,严格遵循学生的认知规律,立足基础,适度拓展,通过有针对性的高效训练,帮助学生及时巩固每课时的基础知识和重点知识,从而能切实减轻学生的课业负担,达到使学生轻松学习、快乐学习、享受学习的目标。
作业新设计
本书每课时均设有“基础平台”、“能力展示”和“思维拓展”三个栏目。每个栏目均立足于本课时的重点知识,层次清晰,循序渐进,以引导学生由知识到能力,由单一到综合,逐步培养其综合运用知识的能力和创新能力。从而使每个栏目的功能都能落到实处,以取得*的训练效果。
体例新形式
目  录
1. 大数的认识
第1课时亿以内数的认识(1)
第2课时亿以内数的读法(2)
第3课时亿以内数的写法(3)
第4课时练习课(4)
第5课时亿以内数的大小比较(5)
第6课时亿以内数的改写和近似数(6)
第7课时练习课(7)
第8课时数的产生、十进制计数法(8)
第9课时亿以上数的读法(9)
第10课时亿以上数的写法和改写(10)
第11课时亿以上数的近似数(11)
第12课时计算工具的认识、算盘、计算器(12)
第13课时练习课(13)
在线试读部分章节
1. 大数的认识
第1课时亿以内数的认识
1. 填一填。
(1) 数数时,一万一万地数,10个一万是(),照这样数下去,10个十万是(),10个一百万是(),()个一千万是一亿。
(2) 一个数的最高位是千万位,这个数是()位数;一个数是七位数,它的最高位是()位。
(3) 300060是一个()位数,它由()个十万和()个十组成,也可以表示30个()和60个(),还可以表示成()+()。
2. 判断下面各题,对的画“”,错的画“”。
(1) 与十万位相邻的两个数位是万位和百万位。()
(2) 按我国计数习惯,从个位起每四个数位是一级。()
(3) 每两个计数单位间的进率是十。()
(4) 1个一万,1个一千和1个十组成的数是10000100010。()
(5) 同一个数字在不同的数位上所表示的数的大小是相同的。()

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