没有不学习的孩子，只有不懂爱的教育

● 这是一本勇敢的书（尹建莉语）。对于很多大家习以为常的教育习惯和方法毫不留情面地批判和驳斥。作者出于公民意识呼唤真正爱的教育，胆识值得称道。

● 对孩子的教育，我们需要的是改变，改变固有的思维，改变深以为然的习惯，给予孩子真正的爱，阅读此书的读者跨出的每一小步步都是整个社会幸福进程不可替代的一部分。

●一个孩子若没有得到正确而良好的家庭教育，他的成长无疑是一种灾难；假若再碰上不良的学校教育，对他而言，那无疑是一种双重灾难，这双重灾难极有可能会扼杀他的善与幸福。

不良的教育则是可怕的“刽子手”。此书的意义显而易见。

      每个孩子都该无忧地成长，可为什么当下的教育让本该纯真、可爱、活泼的孩子变得野蛮、愚钝和势利？对此，作者从自己的亲身经历出发，从描述课堂、家庭中的师生以及亲子中的教育现象入手，对当下种种不健康、不人性、不科学的教育方法进行了理性反思和抨击，“榜样教育”、暴力教育、繁重的作业、枯燥的课堂，让孩子心灵蒙上了灰尘，变身为分数的奴隶，这是我们需要的教育吗？都说孩子是民族的未来，这样的孩子我们还能期待他们能健康、文明、独立、有担当，成为他们想成为的人吗？作者表示深深的忧虑……

    周晓理，江西九江人，2001年毕业于江西师范大学，西方哲学硕士，现从事大学人文社会科学教学，关注社会、教育、人性问题。