实用胎教早教百科

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  • 印刷时间:2009年07月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787538018783
作者:张喜云 编著出版社:内蒙古科学技术出版社出版时间:2009年11月 
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  由全国知名妇幼保健专家倾力打造。生理学研究认为,人的大脑生理发育*迅速的时期是生命的头两年。在这大脑发育的“黄金时期”如果得不到良好的刺激和教育,那么脑的功能就会逐步退化。为促进孩子大脑的发育:**步就要对胎儿实施胎教,开发宝宝的潜能。第二步就要及时进行早教,早教是胎教的延伸,也是胎教的提高。  
内容简介
  本书以胎教和早教为主线,运用图解的形式,从怀孕之初到宝宝1岁,分月进行了讲解,重在发掘宝宝的潜能,提高宝宝的智商,发展宝宝的情商,为宝宝拥有一个美好未来创造有利条件。父母给予胎儿的教育,具有决定孩子未来的作用,父母对孩子的早期教育,可以影响孩子未来的发展,孩子的智商不能反映孩子的全部。超前一步,领先一生。
目  录
第一篇 胎教,现代人婚前的必修课
 特别图示——孕前生活十六忌
 什么是科学胎教
  一 正确认识科学的胎教
  二 为胎儿创造良好环境
  三 让宝宝拥有丰富大脑
  四 现代胎教的理论依据
 胎教从什么时候开始
  一 胎儿期是一生中最重要的时期
  二 胎教开始的最佳时间
  三 把握受孕瞬间的胎教
 胎教的神奇力量
  一 可以促进宝宝大脑发育
  二 可以提高孩子的智商
在线试读部分章节
  第一篇 胎教,现代人婚前的必修课
  什么是科学胎教
  一 正确认识科学的胎教
何谓胎教?单看字面,也许有人会认为胎即胎儿,教即教育,胎教就是“对胎儿的教育”。其实,这只是从字义上的浅表认识,不是胎教的真正含义。我们今天说的胎教,不是局限在人类本能的传宗接代基础,而是更深一层地去认识包含于现代科学技术体系之一的人体科学中的一个最基本的问题——优生,亦即广义的胎教。
  可以说,胎教是集优生、优育、优教于一身的学问。
现代生命学指出,婴儿出生前形成的大脑旧皮质,是婴儿出生后大脑新皮质形成的基础,只有这个基础发育得好,新皮质的吸收知识及形成能力、智慧的功能才得以发挥作用。大脑旧皮质发育得好,是造就孩子良好性格、优秀个性、心理品质、良好的素质及发达的智力的决定因素。没有大脑旧皮质,人的情绪就不能稳定,接受知识的脑的新皮质就不能充分发育并达到应有的水准。胎儿时期形成的大脑旧皮质,会使腹内宝宝和其母亲的心紧紧相连,使之能被美好的事物所感动,能够接受父母之爱。
因此,我们只能顺应胎儿的身心发展的自然规律,为其“修路搭桥”,为胎儿的生存发展创造一个良好的环境,即父母健康的身心,优美、舒适、宁静、和谐的生活环境,母体平和、安乐的心境。使胎儿的感觉器官——大脑旧皮质能受到良性的刺激,为孩子拥有智慧和好性情的未来奠定基础,以便孕育出健康聪明的下一代。
综上所述,胎教,广义上讲就是在妊娠期间,孕妇除了要重视自身的健康和营养条件外,还要重视周围环境的影响,努力培养积极的心理状况和情绪体验,以便让胎儿在胎内环境中受到良好的感应,使他们出生后健壮而聪明。就是给孕妇创造优美的环境,通过母亲与胎儿正常的信息交换,使胎儿受到良好的宫内教育,促使胎儿的身心得到健康的生长发育。狭义的胎教是指通过一定的手段,如对话、抚摸孕妇腹部、听柔和的音乐、适当的锻炼等对胎儿进行早期教育。
所谓科学的胎教,就是指健康的孕妇在保证充足、均衡的营养和适当的休息条件下,根据胎儿不同发育阶段各系统、器官生长发育的特点(尤其是大脑的发育),对胎儿实施一系列良好的刺激,使胎儿的身心健康发育和各种能力健康发展。
也就是说,通过良好的刺激,使胎儿的听觉神经通路、视觉神经通路和触觉神经通路,产生并向大脑皮质的感觉中枢传送感觉的电脉冲。这样经常的电脉冲传送,会促使电脉冲所通过的许多神经元增长树突或树突棘,建立更多的神经元之间突触的信息传递结构。大脑负责传递信息、储存信息的神经网络,会变得更加丰富。孩子出生长大后,在学习、记忆活动中,会表现出感觉灵敏,思维敏捷,记忆力强且记忆容量大的特征。对以后的学习和工作,有一种天生的、良好的大脑物质基础。
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