中国大学生成长报告(2012)(中国人民大学研究报告系列;中国教育追踪调查(CEPS)项目)

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  • 版 次:1
  • 页 数:230
  • 字 数:262000
  • 印刷时间:2013年04月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787300170299
作者:李路路 主编出版社:中国人民大学出版社出版时间:2013年04月 
内容简介

  《中国大学生成长报告(2012)》为年度报告,旨在真实展现当前中国大学生的成长状况。按照研究的内容,本报告大致分为以下几大部分:

  一、基本概况与大学生结构特征;

  二、大学生的生活和学习状况;

  三、大学生生活态度和爱情观;

  四、大学生心理成长过程;

  五、大学生人生价值观;

  六、大学生求职和就业状况。

作者简介

  李路路,社会学家。现任中国人民大学社会与人口学院副院长、社会学系主任。主要研究领域:社会分层,现代化,组织研究。

目  录
第1章 中国教育追踪调查概况
第1节 中国教育追踪调查的发端与愿景
一、项目愿景
二、拓展方案
第2节 首都大学生成长追踪调查的抽样与执行情况
一、抽样设计
二、执行情况

第2章 大学的入学与录取
第1节 首都大学生的来源
一、男生比例略高
二、七成来自城市
三、主要来自非工农家庭
第2节 中学对于进入大学的影响

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