斯瑟蒂克胎教法礼盒

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  • 版 次:2
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2010年07月01日
  • 开 本:
  • 纸 张:
  • 包 装:礼盒
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787801318183
作者:(美)斯瑟蒂克 著,周松林 选编出版社:中国妇女出版社出版时间:2013年12月 
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    《斯瑟蒂克胎教法(礼盒装)》是目前图书市场上难得一见的从怀孕前的准备到怀孕后的胎教和孩子出生后一个月一个月地教养游戏以及如何做好用永不退休母亲这一角色讲座(光盘)组合的权威套装,礼盒中的两本书风靡美国并影响世界,光盘讲座主讲者为入选《中国青年》“可能影响21世纪中国的100位青年人物”的中*亲教育**人——华东交大母亲教育研究所所长王东华教授,他的报告曾走进在中直机关、全国妇联、北京军区、中央党校、清华大学、大庆油田、IBM中国总部等各大机构,影响了数千万人。
    相信中国父母在阅读本套育儿图书的过程中,能汲取当今世界***的育儿理念和教养方法。在育儿过程中少犯错误,少走弯路。愿每个宝宝能够健康、聪明、快乐地成长,让更多中国孩子得到科学和完善的呵护。

 
内容简介
   《斯瑟蒂克胎教法(礼盒装)》为套装书,内有两本书和一张光盘,分别是:斯瑟蒂克胎教法》、《劳拉育儿经:0-1岁健康聪明宝宝养育指南》、“王东华谈母亲教育”(光盘)。
《斯瑟蒂克胎教法》是迄今为止世界上最为精彩的胎教方法。一对普通的美国夫妇培养了四个天才儿童,大女儿5岁时,便从幼儿园一下子升到高中一年级,10岁便成为当时全美最年轻的大学生,其他三个女儿也异常优秀。四个孩子的智商都在160以上,都被列入了仅占全美5%的高智商者的行列。四个天才儿童诞生于一个家庭,其概率要用天文数字来表示,这一切都是进行胎教的结果。她们是如何培养出来的呢?清晰详尽的“斯瑟克胎教法”将告诉你答案。
作者简介
译者:佘玺 邓晓蓉 萧愚 周松林
编者:(美国)劳拉?布什 (美国)苏珊?兰德里 等
邓晓蓉,女,1970年10月生,四川成都人。北京林业大学外语学院专门用途英语专业学士学位,1998年1月在英国SheffiedHallam大学接受为期1个月的TESOL培训。1992年7月至2004年7月在北京一零一中学担任高、初中英语教师,2002年1月至6月在英国ChrysolyteIndependentSchool担任幼儿教师;2004年7月至今在中国日报社《二十一世纪报》担任英文编辑。主要翻译作品有:《中国妇女与林业》(中译英)、《旅行者的礼物》(英译中)(中信出版社)。
母亲教育运动的发起人与倡导者,《发现母亲文库》主编。其研究母亲及当代大学生的教育专著《发现母亲》《新大学人》20世纪末一经推出,即在全社会引起强烈反响。推出的原创书籍数十种,累计发行近千万册。
近年来,策划及参与中央电视台等各类电视节目百余场,应邀担任全国及各省市“杰出母亲”评委十余次,组织各类母亲教育报告会数千场。
在中直机关、全国妇联、北京军区、中央党校、清华大学、大庆油田、IBM中国总部等各大机构演讲数百次,其电视讲座在十余家电视台播出。
目  录
《斯瑟蒂克胎教法》目录:
总序
教育创造奇迹/001
导读
胎儿都是天才/009
第一章 我们家出了四个天才儿童/017
我们有四个孩子,她们的智商都在160以上,均被列入占全美5%的商智商者的行列。大女儿10岁时以接近最高分的成绩成为全美最年轻的大学生。四个天才儿童诞生于一个家庭,其概率要用天文数字来表示,而我认为这一切都是进行胎教的结果。
第二章 胎儿有着巨大的潜力可挖/023
随着苏珊和她另外三个妹妹的出生,我们的信念得到了证实,那就是如果采用胎儿容易接受的胎教进行教育的话,孩子一出生就具有很高的素养,而这些素养能使孩子很快学会各种本领。
第三章 我们是怎么想起进行胎教的/033
当我得知脑的发育这么早就开始了,并以如此快的速度进行着的时候,我被胎儿所具有的伟大生命力所感动,同时也认识到胎儿的能力有着神秘莫测的巨大可能性的。
第四章 胎教要从优孕开始/041
在线试读部分章节

  第一章 我家出了四个天才儿童

  我们有四个孩子,大女儿苏珊,二女儿斯蒂茜,三女儿斯蒂芬妮和小女儿吉安娜。这四个孩子的智商都在160以上。通常智商达到140即被认为是“天才”,因而她们都无一例外地被列入占全美5%的高智商者的行列。
  苏珊出生后两个星期就能讲单词,第三个月就能讲句子,1岁6个月的时候,就能读高中的教科书。我们从小就不把她当成什么也不懂的婴儿而对她讲那些婴儿语言,总是像对成人一样对她讲话,而她也完全能理解我们所讲的内容。5岁时,她接受了加利福尼亚SOI的迈阿里·弥克博士主持的智力测试,智商达到170以上,阅读力、运算力、理解力、记忆力、判断力、表达力都在标准以上。此外,她在情绪方面的各种测验成绩也很优秀。
  这样,苏珊从幼儿园一下子就升到了初级学校的九年级(相当于日本高中一年级)。10岁时,她接受了SAT大学的入学资格考试,取得了接近最高分690分的成绩,成为全美最年轻的大学生。14岁便获得学士学位,16岁时已是芝加哥伊利诺斯大学医学院二年级的学生了。
  苏珊下面的三个妹妹,也都是在出生后两至三个星期开始讲话的,也具有和姐姐相似的能力。苏珊16岁时,13岁的斯蒂茜在芝加哥的曼达雷茵大学读二年级,11岁的斯蒂芬妮上高中三年级,最小的吉安娜9岁,也上初中三年级了。
  对此,美国权威组织“MESA”的心理学家阿彼·撒鲁妮女士曾这样评论道:“四个天才儿童都诞生在一个家庭,这样的例子是极少的,其概率要用天文数字来表示。”
  也就是说,四个孩子都是天才儿童这种情况,用遗传来解释是根本不可能的。我是日本人,丈夫约瑟夫是美国人,我们祖辈中不曾出现过伟人,我们夫妇俩也是很平凡的人。……


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