2014首都师大版教师招聘考试专用教材？面试与教学能力测试pdf/txt下载_在线阅读全文

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编辑推荐

　　本书适用范围：
　　面向应往届高校毕业生公开招聘
　　教育局人事局公开招聘教师
　　教师入编考试
　　代转公考试
　　事业单位公开招聘教师
　　农村特岗教师招聘
　　教师资格证考试

内容简介

　　本书特点：
　　真题链接专家点评
　　答辩演练规避误区
　　说课模板触类旁通
　　试讲方略场景模拟
　　命题预测直击考点
　　教师礼仪形象设计

目　　录

编者按教育热点
第一章教师招聘面试概述
第一节教师招聘面试的含义、作用与发展趋势
第二节教师招聘面试的特征与侧重点
第三节教师招聘面试的形式
第四节自我介绍与演讲

第二章教师招聘面试实战——常识
第一节面试的原则
第二节面试的基本流程
第三节面试考查的内容与要求
第四节面试的评价标准

第三章教师招聘面试实战——准备

编者按教育热点 
第一章教师招聘面试概述 
第一节教师招聘面试的含义、作用与发展趋势 
第二节教师招聘面试的特征与侧重点 
第三节教师招聘面试的形式 
第四节自我介绍与演讲 
 
第二章教师招聘面试实战——常识 
第一节面试的原则 
第二节面试的基本流程 
第三节面试考查的内容与要求 
第四节面试的评价标准 
 
第三章教师招聘面试实战——准备 
第一节面试注意事项与禁忌 
第二节面试礼仪 
第三节面试前的临场准备 
 
第四章教师招聘面试实战——试讲 
第一节试讲概述 
第二节试讲的注意事项与技巧 
第三节试讲教案万能模板 
第四节试讲演练 
语文（小学、初中、高中） 
数学（小学、初中、高中） 
英语（小学、初中） 
物理（初中、高中） 
化学（高中） 
生物（初中、高中） 
政治（初中、高中） 
历史（初中、高中） 
地理（初中、高中） 
音乐（初中） 
体育（小学） 
美术（小学） 
科学（小学） 
信息技术（小学、初中、高中） 
 
第五章教师招聘面试实战——说课 
第一节说课概述 
第二节说课万能模板 
第三节说课演练 
语文（小学、初中、高中） 
数学（小学、初中、高中） 
英语（小学、初中、高中） 
思想品德与社会（小学） 
政治（初中、高中） 
历史（初中、高中） 
地理（初中、高中） 
自然（小学） 
科学（小学） 
物理（初中、高中） 
化学（初中、高中） 
生物（初中、高中） 
体育（小学、初中、高中） 
音乐（小学、初中、高中） 
美术（小学、初中、高中） 
信息技术（小学、初中、高中） 
幼儿园 
 
第六章教师招聘面试实战——答辩 
第一节答辩概述 
第二节答辩方略 
…… 
第七章教师招聘面试必备技能之课堂教学语言 
附录各地教师招聘考官及考生面试经验

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　　四、安排面试考场
　　面试场所一般安排在某一封闭的校园内，包括面试教室、候考室、面试考务办公室、考生休息室等。面试场所是面试构成的空间要素，因此，要按照一定的条件来选择和布置。具体要求如下：
　　1.面试教室、候考室、面试考务办公室、考生休息室之间的安排，要设置相应的指示牌，便利相互联络，使人一目了然。如果考生较多，还需准备午餐场所。
　　2.面试教室要宽敞、明亮、通风、冷暖适宜，使面试评委、工作人员和考生都感到舒适。面试教室内设主考官席、评委席、考生席、工作人员席和监考席位。应试者席位与其他席位要基本呈面对状态，并保持一定距离。
　　3.候考室也要宽敞、明亮、通风、冷暖适宜，以使考生放松心态，轻松地度过等候时间。
　　五、确定面试标准
　　进行教师招聘面试，要测评哪些内容，各项内容的比重如何确定，对应试者的回答如何评分都需要事先设计好。具体工作如下：
　　1.确定面试的评价项目。面试评价项目要以教师专业特点和所需教师的要求为依据，细化并列举出评价条件。
　　2.确定面试的评价指标。教师招聘面试的评价指标必须细化与量化，对考生在面试时表现出的原则性、正确性、逻辑性、条理性以及教学技能、语言表达能力等具体要素列出专项的评价指标。
　　3.设计面试参考答案与评分细则。面试参考答案与评分细则是面试评委评价考生能力与素养的依据，它是在面试评价项目和评价指标的基础上综合设计而成的。
　　六、面试实施过程
　　教师招聘面试的程序如下：
　　1.检查面试工作准备情况。面试组委会成员在面试工作开始之前，要认真检查面试的各项准备工作，确定面试评委是否全部到场，确定面试的内容、形式、要求与评分标准和实施细则，明确主考官与其他考官的职责分工与协调配合，检查考务工作的准备情况。
　　2.考务工作人员检查考生的准考证、身份证等有效证件，引导考生进入候考室，考生进入候考室要肃静，听从安排。
　　3.考务工作人员向考生宣读考场纪律，讲解有关注意事项。

四、安排面试考场 
　　面试场所一般安排在某一封闭的校园内，包括面试教室、候考室、面试考务办公室、考生休息室等。面试场所是面试构成的空间要素，因此，要按照一定的条件来选择和布置。具体要求如下： 
　　1.面试教室、候考室、面试考务办公室、考生休息室之间的安排，要设置相应的指示牌，便利相互联络，使人一目了然。如果考生较多，还需准备午餐场所。 
　　2.面试教室要宽敞、明亮、通风、冷暖适宜，使面试评委、工作人员和考生都感到舒适。面试教室内设主考官席、评委席、考生席、工作人员席和监考席位。应试者席位与其他席位要基本呈面对状态，并保持一定距离。 
　　3.候考室也要宽敞、明亮、通风、冷暖适宜，以使考生放松心态，轻松地度过等候时间。 
　　五、确定面试标准 
　　进行教师招聘面试，要测评哪些内容，各项内容的比重如何确定，对应试者的回答如何评分都需要事先设计好。具体工作如下： 
　　1.确定面试的评价项目。面试评价项目要以教师专业特点和所需教师的要求为依据，细化并列举出评价条件。 
　　2.确定面试的评价指标。教师招聘面试的评价指标必须细化与量化，对考生在面试时表现出的原则性、正确性、逻辑性、条理性以及教学技能、语言表达能力等具体要素列出专项的评价指标。 
　　3.设计面试参考答案与评分细则。面试参考答案与评分细则是面试评委评价考生能力与素养的依据，它是在面试评价项目和评价指标的基础上综合设计而成的。 
　　六、面试实施过程 
　　教师招聘面试的程序如下： 
　　1.检查面试工作准备情况。面试组委会成员在面试工作开始之前，要认真检查面试的各项准备工作，确定面试评委是否全部到场，确定面试的内容、形式、要求与评分标准和实施细则，明确主考官与其他考官的职责分工与协调配合，检查考务工作的准备情况。 
　　2.考务工作人员检查考生的准考证、身份证等有效证件，引导考生进入候考室，考生进入候考室要肃静，听从安排。 
　　3.考务工作人员向考生宣读考场纪律，讲解有关注意事项。 
　　4.考生由考务工作人员按照编号或抽签顺序引领进入面试教室，考生进入面试教室时不得携带面试考试禁止携带的有关物品。 
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