内容简介
在课余辅导孩子学习的“家庭课堂”上,本书作者组织家人经过三代人四十多年的时间,将中小学数学中常见的梯形和鸡兔问题加以不断地探索和挖掘,经过系统整理,提出了许多有关梯形的新命名、新定义、新公式和新理论,构建了具有一定创新意义的梯形计算新体系,并对鸡兔问题探讨了许多新的解题方法,进一步丰富了鸡兔问题的解题思路。本书体现了作者和其“家庭课堂”的全体成员对数学知识的热爱和持之以恒的探索精神,这种精神对读者的学习和工作有积极的启发和借鉴作用。
本书适合于中学生及其家长、数学爱好者和相关专业的专家学者阅读。
本书适合于中学生及其家长、数学爱好者和相关专业的专家学者阅读。