别说你懂小孩子——我们该怎样陪着孩子一起成长

当前位置:首页 > 亲子/家教 > 家教方法 > 别说你懂小孩子——我们该怎样陪着孩子一起成长

  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2013年05月01日
  • 开 本:12k
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787115313768
作者:石甲武出版社:人民邮电出版社出版时间:2013年05月 
编辑推荐

  如果你不了解孩子,你凭什么说自己会教育孩子,或者学生?孩子是一面明镜,照出成人的狂妄与幼稚。
  《别说你懂小孩子——我们该怎样陪着孩子一起成长》精选儿童发展心理学方面千奇百怪的实验,配以幽默插图,像原田玲仁的书一样轻松好读;精心选取近百位心理学大师的经典实验和理论;选取儿童发展心理学应用领域,系统、权威解读。

 
内容简介

  《别说你懂小孩子——我们该怎样陪着孩子一起成长》从儿童发展心理学的角度出发,精心选取了近百个生动有趣的心理学实验,对实验结果或结论详加分析,并以此为依据,对家长如何理解孩子们的心理和行为、如何让孩子的智力得到充分发展、如何培养孩子的情商和完善的人格等问题,提供了切合实际的指导和建议。  

  《别说你懂小孩子——我们该怎样陪着孩子一起成长》适合年轻的父母、教育工作者以及对儿童发展心理学感兴趣的读者阅读。

作者简介

  石甲武,资深教育工作者,从事中小学教育工作20多年。多年班主任教学经验,担任过教导主任、校长等职务。在长期的教学工作中,总结了诸多的教育和培养孩子的经验,善于抓住孩子的心理变化,关注孩子的心理感受。在与孩子的交流中,能配以恰当的沟通方式,形象的语言魅力引导学生、激励学生。通过将培育积极的情感体验与传授知识文化相结合,使学生快乐、健康地成长。

目  录
第一章 人生设计在幼年
 1. 提前训练儿童的动作有用吗 
   心理观察: 行走训练实验
 2. 你要警惕孩子掉下“悬崖”多久 
   心理观察: 视崖实验
 3. 应该给新生儿看什么 
   心理观察: 视觉偏好实验
 4. 告诉胎儿,你是爱他的妈妈 
   心理观察: “帽中的猫”实验
 5. 孩子不一定能真正分清左右 
   心理观察: 搜索实验之T型迷宫实验
 6. 怎样寻找被隐藏的玩具 
   心理观察: 矩形房子里的玩具
 7. 孩子为什么喜欢穿父母的鞋 
书摘插画
插图

 别说你懂小孩子——我们该怎样陪着孩子一起成长下载



发布书评

 
 

 

PDF图书网 

PDF图书网 @ 2017