哈佛家训 Ipdf/txt下载_在线阅读全文

内容简介

　　《哈佛家训1》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。这是一部教子课本，也是一部成长的修身指南。

目　　录

第一辑美德：德行本身就是报酬
　总要有一种品质
　游戏中的绅士风度
　请为你的夸奖道歉
　飞机检修员
　剪线头的裁缝
　拿小面包的小女孩
　热情的力量
　一句承诺
　掷骰子与拉磨
　森林中的圣约瑟
　和上帝共进午餐
　卖玉米的老妇人
　谦虚是什么

第一辑 美德：德行本身就是报酬 
　总要有一种品质 
　游戏中的绅士风度 
　请为你的夸奖道歉 
　飞机检修员 
　剪线头的裁缝 
　拿小面包的小女孩 
　热情的力量 
　一句承诺 
　掷骰子与拉磨 
　森林中的圣约瑟 
　和上帝共进午餐 
　卖玉米的老妇人 
　谦虚是什么 
　迪卡尼奥的抉择 
　拆了两次的亭子 
　流泪的炮手 
　让珠宝失色的一笑 
　为国王种花 
　老人的麦田 
　纯洁的真相 
　保持积极进取的姿态 
　最圣洁的清洁工 
　迟到的罚款 
　为他人照明就是为自己照明 
　杂耍家史密斯


	第二辑 梦想：行动让梦想变得神圣 
　一生的志愿 
　投资一盒饼干 
　8534米的道德界限 
　一场特殊的演奏 
　快乐做自己 
　碧凤蝶的启示 
　索菲亚摘黑草莓 
　希尔顿的酒店帝国 
　可怕的梦 
　你想要一座什么样的房子 
　没有寄出的作业本 
　没有行动，梦想只是泡影 
　我的梦想和你无关 
　定一个更高的梦想给自己 
　生命不需要被保证 
　开创苹果时代的乔布斯 
　不要等到条件成熟再去行动 
　有天赋的杰克 
　特别的案件 
　神奇的炼金术


	第三辑 信念：有所信仰并坚持 
　弹钢琴的卡萨尔斯 
　并非只有傻子才犯的错误 
　餐桌下的蛇 
　一株蒲公英 
　抹在面包上的果酱 
　铅笔的用途 
　上帝观看足球赛 
　我都爱你们 
　冲咖啡的智慧 
　一座危险的高墙 
　查塔卡杜鹃 
　坚持真理的人 
　看到 
　墨迹 
　我可以登上太空针塔 
　你们都没错 
　舞台上没有小角色 
　我有我的规定 
　84名乘客的生死表决 
　啄木鸟的鹦鹉嘴巴 
　因为没有E-mail


	第四辑 思维：生活可以在脑子里转弯 
　充气式自行车轮胎的发明 
　自由女神像的垃圾 
　咖啡是怎样发明的 
　下水道堵塞问题 
　一次难忘的面试 
　会计助理的职位 
　完美的战争 
　六颗子弹 
　喜欢学校的小男孩 
　“像不像”与“好不好” 
　喜欢做勤杂工的校长 
　独特的眼光比知识更重要 
　五星级擦鞋匠 
　“聪明的”阿西莫夫 
　垃圾场花园 
　眼睛与大脑的距离 
　把外面的椅子搬进来 
　胆小与谨慎 
　万木庄园 
　受排挤的眉毛 
　一寸虫智斗天敌 
　“幸福”的盲人 
　让自己好奇下去 
　怪不得没有鱼 
　除掉杂草的最好办法 
　试试坏的开始 
　认清脚下的位置 
　从削土豆皮到关注瓷砖 
　你不需要看得太远 
　锡巴里斯输给了克罗顿 
　直钉和螺钉 
　德国人的规划 
　重现的“腔棘鱼” 
　海啸来了


	第五辑 创意：成功前需要异想天开 
　特殊的作战思维 
　解放孩子的双手 
　用冰做管子 
　你选择哪一种方案 
　不肯去南方过冬的燕子 
　口香糖雕塑 
　于连铜像的“啤酒尿” 
　试穿的魅力 
　真正的杰出不是拼凑 
　餐厅电影院 
　喷着香水的假向日葵 
　1美元的轿车 
　OSPOP和解放鞋 
　黑白照片的启迪 
　我长得实在不好看 
　鲑鱼市场的斗争 
　角落的优势 
　聪明的跟跑者 
　低价的智慧 
　神奇的沏宝模式 
　获得勋章的商人 
　“出租”女秘书的理发店 
　分辣椒的方法 
　哈里失业了 
　年轻鞋匠 
　《大众电子学》和机会


	第六辑 正直：问心无愧是最舒服的枕头 
　一枚戒指 
　建游乐场的默克 
　丘吉尔为母亲办婚事 
　装修教堂 
　不撞那条蛇 
　不怕排队的英国人 
　职业尊严 
　我们心里有眼睛 
　鲍勃是个“笨蛋” 
　拿破仑和马 
　一棵树什么最重要 
　金灿灿的易拉罐 
　诚实的人和小偷 
　上帝的铲子非常大 
　愿意生活在表层 
　小乞丐 
　考拉是怎么来的 
　最后一声铜锣 
　一个混乱的故事 
　三轮车 
　美丽的山鸡


	第七辑 勇气：比放弃更艰难的选择 
　“不安分”的麦当劳兄弟 
　两颗种子的不同人生 
　每一次冒险，都是一次跨越 
　勇敢的斯诺 
　寻找最美丽的公主 
　拒绝将军命令的士兵 
　威尔斯的意外升迁 
　勇于尝试 
　左手和右手 
　种苹果的木村 
　你也不例外 
　按自己的想法努力 
　最重的门 
　人生中的5枚金币 
　两份简历 
　勇敢面对自己的恐惧 
　聋子和盲人过桥 
　四个兄弟 
　被鱼刺杀死的人 
　木雕家与儿子 
　这个鱼缸太大了 
　6000亩橡树林 
　卡瑞娜的误会


	第八辑 领悟：接纳生命的天性 
　《圣经》与竹篮 
　皇冠与杂草 
　不必大惊小怪 
　被蝎子蜇了以后 
　扔掉金子 
　鲜花哲学 
　“不亏”的计算 
　长在神庙旁的栎树 
　镜子与窗子 
　小偷与智者 
　关键时刻不关键 
　有第一次就会有第二次吗 
　60个路口 
　一道特殊的测试题 
　为自己添脚的蜈蚣 
　最有价值的愿望 
　商人的四个朋友 
　寻找幸福的斯特凡先生 
　泰格与山洞 
　让孩子哭出来 
　驼铃 
　等等你的灵魂 
　猫狗大战 
　羡慕流星的小溪 
　只放一只羊 
　学会沉淀自己 
　寻找手表 
　把心放到冷水里 
　月亮有几个 
　雨靴 
　幸福是什么 
　雨中的傻子 
　为蜂蜜焦虑的熊


	第九辑 独立：模仿你自己 
　我们变得不认识自己了 
　一棵橡树 
　布莱迪的偶像 
　最美的歌喉 
　比分数更重要的事 
　林子不重要，重要的是树的理想 
　抛玩具 
　我只想跑第三 
　那些都是别人的事 
　一棵野生的雏菊 
　做事才是最重要的 
　白纸般的人生 
　一滴红墨水 
　宝拉的发型 
　郁金香皇后 
　乌鸦学鹰 
　闪亮的石头 
　会编草席的王子 
　残疾的小狗 
　少年和上帝 
　哈尔的改变 
　儿童挣钱的250个主意 
　“完美”的古董花瓶 
　渔夫和小鱼 
　我总得为你干点什么 
　小木马 
　计程车奇遇 
　消失的自己 
　一片落叶 
　原来你不是卓别林 
　高估自己的蟋蟀 
　想当作家的艾文 
　独一无二的美 
　无人问津的宝石与价值两万的稻草 
　你用不着跑在任何人后面 
　上帝也是单亲家长 
　当总统一样训练 
　玛希拉罗皮亚的木匠 
　自己的玫瑰 
　做回自己的金·奥特雷


	第十辑 磨炼：在伤痕中找到正解 
　上帝的脚印 
　踩冰激凌的小男孩 
　别急着下定论 
　天才是超前于时代的 
　学会忍耐 
　人的一生只有这么长 
　充满热忱的老太太 
　跳入大江的鱼 
　你就是被救的孩子 
　不要在冬天砍树 
　带着微笑拍照片 
　地球为什么是圆的 
　逆行的鱼与顺流的叶 
　放飞雄鹰 
　互换车票 
　从零开始的芭娜 
　脱茧的帝王蛾 
　镶着金边的乌云 
　谁登上过山顶 
　弹弓 
　你的微笑可以给任何人 
　直面人生的低潮期 
　一杯牛奶 
　受苦的人没有诉苦的权利 
　可怕的陪练 
　重生的杜兹肺鱼 
　奥德赛一天 
　寻找人生的意义


	第十一辑 成功：不是目的而是奋斗的过程 
　我可以穷 
　不要轻易模仿别人的成功 
　五个成功小故事 
　成功一次不代表什么 
　这湖里有多少桶水 
　一块冰的旅行 
　一粒豌豆的梦想 
　成功与年龄无关 
　神射手和狮子 
　别人的教训 
　有一种成功叫速度 
　没有时间 
　带把手的瓶子 
　小机会变为大成功 
　毫不费力的成功 
　设计师安妮特 
　想进斯坦福想疯了 
　复制成功 
　成功未必都要经历失败 
　“简单”的成功 
　空口袋的马车梦 
　小鸟与家鸡 
　上帝与懒人 
　享受成功的过程 
　马拉松的冠军 
　选择哪一块西瓜 
　上帝的五个问题 
　两个年轻人 
　付诸行动 
　给弓雕上美丽的图案 
　喜欢打磨的木匠 
　玛丽的“客户记录卡” 
　成功的事并非都正确 
　狼的影子 
　八倍的辛劳 
　放弃恋情的可可·香奈儿 
　13的修炼 
　装备精良的马


	第十二辑 强大：强弱时刻在变化 
　老鼠与大象 
　野兔和刺猬 
　被伤害的弗朗 
　一定比我厉害得多 
　两个国王 
　分寸的力量 
　没有人会带你去钓鱼 
　给花儿撑伞 
　毒蛇、青蛙与蜈蚣 
　做弱者是智慧 
　一只狼的困惑 
　大鱼吃小鱼 
　一枚硬币 
　别嘲笑麻雀 
　可悲的王鱼 
　玻璃钢的小碗 
　对于强者，更加苛刻 
　为什么不说“不” 
　以诚实赢得成功 
　乌鸦的歌声

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在线试读部分章节

　　第一辑
　　美德：
　　德行本身就是报酬
　　总要有一种品质
　　教育心理学家对各行各业工作的1000个人进行了调查，从下面这道选择题中选出大学期间自己最欣赏的名人，四个选项分别是：
　　A雨果
　　B莎士比亚
　　C贝多芬
　　D都不欣赏
　　并且在备注一栏，对这几位名人进行了简单的生平介绍。调查结果显示：
　　30%的人在大学期间欣赏雨果。
　　这些人大都在各自的工作领域做得颇有成就。这些人并不是什么高学历，能力也不是很出色，但是他们十分努力，做事勤恳，时间长了，才有了今天的成就。
　　20%的人佩服贝多芬。
　　这部分人大多数做到了公司的高层，掌握着公司的命脉。这些人一般在事业的起初经历了不少挫折，但是都坚强地挺了过来，最终坐上了公司的高位。
　　10%的人崇拜莎士比亚。
　　这些人一般都是社会的精英，他们的一个理念可能影响一个地区的金融动向。这些人睿智、有创新精神、敢于冒险，所以也成就了别人不能成就的大事业。
　　40%的人选择了都不欣赏。
　　这些人一般都处在社会的底层，做一些技术活，有些人甚至失业了。但是也有一些有所成就，这仅仅是少数。
　　教育心理学家对这个结果进行了解答：

第一辑 
　　美德： 
　　德行本身就是报酬 
　　总要有一种品质 
　　教育心理学家对各行各业工作的1000个人进行了调查，从下面这道选择题中选出大学期间自己最欣赏的名人，四个选项分别是： 
　　A雨果 
　　B莎士比亚 
　　C贝多芬 
　　D都不欣赏 
　　并且在备注一栏，对这几位名人进行了简单的生平介绍。调查结果显示： 
　　30%的人在大学期间欣赏雨果。 
　　这些人大都在各自的工作领域做得颇有成就。这些人并不是什么高学历，能力也不是很出色，但是他们十分努力，做事勤恳，时间长了，才有了今天的成就。 
　　20%的人佩服贝多芬。 
　　这部分人大多数做到了公司的高层，掌握着公司的命脉。这些人一般在事业的起初经历了不少挫折，但是都坚强地挺了过来，最终坐上了公司的高位。 
　　10%的人崇拜莎士比亚。 
　　这些人一般都是社会的精英，他们的一个理念可能影响一个地区的金融动向。这些人睿智、有创新精神、敢于冒险，所以也成就了别人不能成就的大事业。 
　　40%的人选择了都不欣赏。 
　　这些人一般都处在社会的底层，做一些技术活，有些人甚至失业了。但是也有一些有所成就，这仅仅是少数。 
　　教育心理学家对这个结果进行了解答： 
　　在人的成长阶段，如果心中有一个崇拜的对象，那么他们很可能就把这个对象作为自己未来的榜样，从而朝着这个目标奋斗。 
　　雨果是一个勤奋的作家，他每天不停地看书、写作，甚至深夜他房间的灯还亮着，并且他有一个严格的作息时间表，十几年如一日地遵守这个作息时间，所以他有了那么多的作品问世。 
　　贝多芬的一生，不是很平坦，他先是经受了婚姻破裂的打击，而后又受到耳聋的困扰，但仍旧创作了伟大的音乐诗篇。 
　　莎士比亚是一位才华横溢的剧作家，他的作品充满着青春的热情，散发着艺术的灵性。 
　　这三位艺术家中，雨果勤奋努力，贝多芬坚强有恒心，莎士比亚睿智有激情。 
　　世界上根本没有万能的人，那些看上去完美的伟人只不过是把一种品质发扬到了极致！ 
　　所以，我们不必既聪明又勤劳，不必既乐观又坚强，不必既冷静又热情，不必既诚实又敏捷……我们要做的就是选择其中的几个，然后不停地完善就可以了。 
　　游戏中的绅士风度 
　　圣诞节后，巴顿与8岁的儿子乘火车出去旅行，到车站的时候，火车已经快开了，乘客们都已经上车，座位也满了，巴顿只好和儿子在过道里站着。 
　　过了一会儿，儿子问巴顿：“他们为什么不等我们到了，再上车？” 
　　巴顿说：“因为谁先到了，谁就可以早上车啊！” 
　　儿子问：“为什么先到就能先上？我玩游戏的时候，最先到的士兵都是等在外面，等大家都到齐了，才一起上坦克的呢。” 
　　经儿子这么一说，巴顿想起来最近他和儿子在玩一款士兵打仗的游戏。其中，有一种叫“战斗要塞”的坦克游戏，职责就是接送士兵去前线，并且正如儿子所说，那些士兵在进入坦克之前，并不是先到的士兵先进去，而是等5个士兵都到齐了之后，按照后到先进的原则，一个个鱼贯而入。 
　　现在，巴顿对于“为什么先到的先上车”这个问题，实在没法回答，因为现实生活中就是这个常理啊！但在游戏世界中，公平的游戏规则就是先到的等后到的，大家一起上坦克。 
　　懂得贵族礼仪，不一定能够成为绅士。但是，在最危难的时候，依旧发扬着德行的人，一定是一个心灵上的贵族。 
　　于是，他反问儿子：“你说游戏中为什么先到的士兵不先上坦克？” 
　　儿子笑着回答：“这是个很明显的问题啊，这是士兵有绅士风度！” 
　　巴顿沉默了。 
　　请为你的夸奖道歉 
　　凯特到北欧参加学者交流会议，正好碰见了马克教授，他们几年前在纽约遇见过。 
　　马克教授邀请凯特去他家做客，她欣然答应了。 
　　到了马克教授的家，一番寒暄之后，卡特看到了马克教授的女儿。这个小姑娘金色的卷发，大大的眼睛，更神奇的是，那眼珠竟然如大海那么蓝，真是可爱极了。 
　　凯特忍不住夸奖这个小姑娘说：“亲爱的，你长得真好看，太可爱了！” 
　　接着，热情地低下头，亲吻了小姑娘的头发。小姑娘高兴地道了谢，并在教授的示意下，一蹦一跳地上楼去了。 
　　接着，马克教授严肃地对凯特说：“你刚才的行为伤害了我的女儿，你得为你说的话和做的事道歉。” 
　　凯特很震惊，不知道自己的行为为什么不合适，于是反问：“我哪里错了？请您告诉我。” 
　　马克教授说：“第一，你夸我的女儿长得好看，这样做很不好。孩子还小，不会分辨是非，她会认为漂亮是她的资本，那样她就会渐生骄傲，从而以后就会渐渐看不起长相平庸的孩子，这对她来说是一个很大的误区。” 
　　马克教授说：“第二，你未经我女儿允许，亲吻了她的头发。这使她以为一个陌生人在未经她同意的情况下，可以随意抚摸她的身体，这样以后她就没有安全的意识。这也是不良引导。” 
　　凯特此时觉得，刚才自己做得很不合适，于是问：“我该怎么做，才能弥补自己的这个过失呢？” 
　　马克教授说：“你跟她道歉，并且可以夸奖她的微笑和礼貌，这些都是她努力应该得到的赞扬。” 
　　凯特郑重地向小姑娘道了歉，并且夸奖她刚才的礼貌。 
　　……

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