内容简介
本书是以实用教程形式写成，除了主要面对少年棋班教材之用，也可做为初、中级爱好者自修的良好读物。
棋艺教材同其他学科教材一样，都是按系统按次序陈述，但是学棋者的兴趣，主要还是在于实战。每下一盘棋，基本上都要经历开局，中局，残局三个阶段。因此，作者在教学或训练上，不能先学完开局，再学中局……而应匀叉地协调进行。
本书还是从基础知识讲起，由浅入深，循序渐进，对开、中、残局三阶段，采用循环式编写法，以减低“编书按先后，实战同时遇”的矛盾。所举残局图例，是经过精选而用；有评解的例局，也有着法的附局，都是为了便于加深对开局理论的理解。
棋艺教材同其他学科教材一样，都是按系统按次序陈述，但是学棋者的兴趣，主要还是在于实战。每下一盘棋，基本上都要经历开局，中局，残局三个阶段。因此，作者在教学或训练上，不能先学完开局，再学中局……而应匀叉地协调进行。
本书还是从基础知识讲起，由浅入深，循序渐进，对开、中、残局三阶段，采用循环式编写法，以减低“编书按先后，实战同时遇”的矛盾。所举残局图例，是经过精选而用；有评解的例局，也有着法的附局，都是为了便于加深对开局理论的理解。