少儿学小提琴

　 本套教程*的特点是能够使学生家长参与辅导，有效地配合教师及时完成训练内容。
　 这套教程既适用于个别课，也适用于小组课和集体课，并具有一定的自学性。
　 我们知道，解一道数学题是要靠公式去计算的，小提琴训练也是有公式的，只是这个公式是潜在的，不太容易分辨，因此被许多人忽略。如何找到合理的训练方法是学习的关键。
　 这套教程详细剖析了每一首练习曲的性质和训练目的，不但安排了训练过程，训练层次，还指出了如何避免易犯的错误和可能犯的错误。