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编辑推荐

　　编辑推荐：填补中国教育史上关于西藏近代留学生研究的空白

内容简介

　　以通俗易懂的语言，严谨扎实的田野调查、丰富的藏汉文文献资料、深入的现场访谈，全面描述２０世纪初叶至１９５９年西藏和平解放前西藏传统教育模式、西藏近代留学教育的历史背景、留学经过、西藏留学生的近现代化力量和历史影响。

作者简介

索穷，藏族，西藏阿里人。作家、摄影师，《西藏人文地理》杂志社资深编辑。《翻越雪山看世界》是其继《<史诗格萨尔王传>及其艺人》《拉萨老城区八廓游》《西藏记忆》《绽放吧，雪莲花——西藏青少年内地求学记》《娘容辖私塾的创办者仁增·伦珠班觉》之后第六本个人专著，它记录了西藏近代留学生负笈求学的足迹和“索我理想之中华”的奋斗史。

目　　录

序　中国近代留学运动的组成部分
第一章　两藏传统教育模式
　一、寺院教育
　二、官办教育
　　1.俗官学校——“孜康拉扎”
　　2.僧官学校——“则拉扎”
　　3.医算学院——“门孜康拉扎”
　三、私塾教育
　　1.西藏私塾教育探源，
　　2.近代西藏私塾学校发展
　　3.著名的娘容辖塾馆，
　四、国民政府主导的“蒙藏教育”
　五、弗兰克·卢德洛的尝试
　六、传统教育的滞后和弊端为留学教育培育出生存的土壤

序　中国近代留学运动的组成部分 
第一章　两藏传统教育模式 
　一、寺院教育 
　二、官办教育 
　　1.俗官学校——“孜康拉扎” 
　　2.僧官学校——“则拉扎” 
　　3.医算学院——“门孜康拉扎” 
　三、私塾教育 
　　1.西藏私塾教育探源， 
　　2.近代西藏私塾学校发展 
　　3.著名的娘容辖塾馆， 
　四、国民政府主导的“蒙藏教育” 
　五、弗兰克·卢德洛的尝试 
　六、传统教育的滞后和弊端为留学教育培育出生存的土壤 
第二章　西藏近代留学教育的历史背景 
　一、巾国近代留学运动的分支 
　二、十三世达赖喇嘛与藏事改革 
　三、20世纪初西藏社会政治形态 
　四、西藏早期留学运动的复杂动力和障碍 
　　1.西藏早期留学运动的复杂动力 
　　2.西藏早期留学运动的障碍 
　　3.西藏近代留学教育的历史背景 
第三章　留学经过 
　一、早期官费留学 
　二、近代官费留学历史新发现 
　　1.西藏档案馆新发现史料 
　　2.1946年成行的官费留学团 
　　3.僧人反对英语学校 
　　4.一般民众对英语学校的看法 
　　5.幼童留学团艰难成行 
　　6.留学生斋林·旺多访谈 
　　7.留学近邻——印度次大陆的有利条件 
　三、民间留学 
　　1.学习永远没有错 
　　2.自费留学生小结 
　　3.20世纪40年代留学生总数 
第四章　西藏留学生的近现代化力量和历史影响 
　一、西藏留学生在西藏近代化中的作用 
　　1.工业建设中初试身手 
　　2.新式文化的淘金人 
　　3.军事建设中的革新精英 
　　4.政治改革的先锋 
　　5.存在即是力量 
　二、“北京，北京”——20世纪50年代的归国潮 
　　1.从藏语环境到英语环境再到汉语环境 
　　2.从北京回到拉萨——金童玉女的婚礼 
　三、20世纪80年代 
　　1.顿珠卓玛：“西藏导游第一人” 
　　2.乃堆·晋美：从留学生中走出的全国劳模 
　　3.西藏资深翻译家 
第五章　部分西藏留学生生平事迹记 
　一、龙夏·多吉次杰 
　　1.龙夏·多吉次杰的改良运动 
　　2.龙夏·多吉次杰的改良思想形成 
　　3.龙夏·多吉次杰的改革失败 
　二、强俄巴·仁增多吉 
　　1.神权笼罩下的科学之光 
　　2.儿子的思念 
　　3.“呼啸不停的雪域神龙发光了” 
　三、擦珠·阿旺洛桑 
　　1.擦珠·阿旺洛桑活佛的东洋之行 
　　2.西藏第一位留学生的人生 
　四、嘎苏·顿珠 
　　1.追求进步、思想开放的嘎苏·顿珠 
　　2.副总编辑掏大粪 
　五、江洛金·索朗杰布 
　　1.仗义执言的代价 
　　2.见证仁义之师的到来 
　六、更敦群培 
　　1.莫须有的罪状 
　　2.“我不愿在西藏，我讨厌西藏！” 
　七、洛桑曲扎（汉名康刚民） 
　　1.在拉萨修行，到印度留学 
　　2.第三次入藏 
　　3.收下了很多藏汉族徒弟 
　八、西藏近代留学教育小结 
第六章　惊艳受访日 
　一、2012年5月2日松多·次仁觉丹 
　二、2012年6月6日斋林·旺多 
　三、2012年6月12日撩绒·平措坚村 
　四、2012年6月21日扎两次仁 
　　1.超脱意识形态界限的人 
　　2.缘何开拓人生的“下半场”——被刺痛的经历 
　　3.自传藏文版即将问世， 
后记

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